當我們的校長堅守教育的信仰，“把學校工作最本質的東西——教育與教學、教師和孩子——擺在第一位”，時刻為師生的生命狀態著想，為老師的專業發展鋪路為學生的幸福人生奠基——他可以讓每個生命發光；
當我們的老師堅守內心的價值，“深深熱愛孩子，有跟孩子們在一起的內在需要，有深刻的人道精神，有深入到兒童精神世界中去并了解和視察每個學生的個性和個人特點的能力。”——他能讓學生的生命發光；
? 當我們的家長不再焦慮，擁有一顆強大的平常心，不攀比不埋怨，把孩子當做孩子，熱愛不溺愛，包容不縱容，包容不包辦，包容不包裝，讓他們身心健康、童真快樂、主動探究——他也可以讓孩子的生命發光。
現在讓我們鎖定校園生活，回頭看看，多少時刻可以讓我們的生活神采奕奕、閃閃發光。
我文明我閃光。紅領巾廣播站發出了卓雅好聲音，“見到人就叫，見到人就笑，見到垃圾彎彎腰”已經成為每個孩子的自覺行為，“敬生德、凈生美、靜生慧、競生優”，“jing雅”校風初見成效。班隊文化建設第二季完美落幕，人人參與班規班訓制定，人人參與墻面走廊文化布置，人人都能宣傳介紹班隊文化，人人爭當文明禮儀先鋒。
我學習我閃光。卓雅大講堂、模擬聯合國、英語戲劇社、玩轉小發明、現場作文賽、深圳童話節、對話機器人，到處都有卓雅學子的身影，拿金獎，奪桂冠，捧獎杯，大家以趣揚帆，學海泛舟，不甘人后。從“小芽書吧”到“小雅書吧”再到“雅書房”，讀到的是經典，學到的是美德。
我運動我閃光。健康的體魄是民族的脊梁，全員參與體質提升工程，陽光體育精彩紛呈，晨訓晚練蔚然成風，孩子們不僅在賽場生龍活虎爭金奪銀，還在生活中養成了主動鍛煉、奔跑向前的好習慣，體質測試成績迅速提升，拼搏奮斗的精神也在節節攀升。
我創造我閃光。以科技節為契機，普及創客文化，推崇工匠態度，發火箭，做航模，搞栽培，當院士，火箭一飛沖天，小伙伴一鳴驚人，原創3D打印智造了校園吉祥物，師生定格動畫還原了課堂歡樂，未來已來，我們同在。
我展示我閃光。校園NO1讓大家發現最好的自己，各種平臺讓孩子成為校園文化展示的主角。開筆禮，孔子誕，迎評估，素質展，卓雅校園琴韻悠悠，歌舞飛揚；養智苑，手工坊，茶藝室，運動場，卓雅學子練書法、畫圖畫、展技能、寫華章。主題晨會班班都精彩，六藝學堂人人都快樂，二十四節令鼓敲出志氣，三百人太極操驚艷全場……
是的，只要我們對自我的表達是勤慎端樸、和美雅樂，守正出新；只要我們對組織的表達是懷揣夢想、敬重目標、砥礪前行；只要我們對教育的表達是追求卓越、崇尚高雅、和美發展；只要我們對生命的表達是敬天愛人、修己達人、美美與共，我們就能讓自己讓同伴閃閃發光，讓教育讓生活閃閃發光！
再過一個小時，寒假就正式開啟了，此刻大家的心也許已經插上了飛翔的翅膀，向著遠方或故鄉，向著詩意與溫暖，在此我要代表學校再贈與大家幾個閃光秘籍——
我守法我閃光。假期出行遵守交通法令法規，遵守公共禮儀要求，尊重當地民俗習慣，尊重少數民俗禁忌。
我安全我閃光。不論在家還是出游，謹記安全第一，交通安全、飲食安全、用電安全、防火安全、網絡安全、活動安全等等，請大家敬畏生命，愛護自己！
我環保我閃光。假期是我們走出校門家門，了解城市與社會的很好機會，相信很多小朋友已經做好了各種實踐探索的準備，那么請大家務必做到關愛環境，低碳節能，以自己的綠色舉動為我們所居住的家園節能減排。
我感恩我閃光。假期尤其是寒假還是跟親人團聚的好時光，面對家中長輩我們要謙恭孝敬；面對同輩，要親和寬容；面對小輩，要呵護禮讓；面對不同的環境和生活習慣，要包容悅納，面對旅途的服務要主動致謝，心懷感恩，正是這樣的細節，才會讓你與眾不同。
我進步我閃光。一張一弛，文武之道，張弛有度，方得從容。在假期我們要休閑玩樂，更要休養生息，儲備后勁。科學安排作息時間，按時進行學習作業，合理開展體育鍛煉，適度承擔家務勞動，主動參與社區服務，都是為我們的成長充電補光，相信大家在這樣的時刻，生命是閃閃發亮的。
卓雅教育是有溫度有態度的教育，我們的每一步都應因愛而起向光而行，孩子們，請記得把“微笑、感謝、贊美、鍛煉”四張名片繼續隨身攜帶，把微笑送給世界，把感謝送給師長，把贊美送給朋友，把鍛煉送給自己，也請帶上兩張新的名片：一是安全二是快樂，安全送給家庭，快樂獻給成長。做一個自帶光源和散發光芒的人，安全抵達下一站春天！
深圳市南山區卓雅小學王智慧
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