5.17《從優秀教師到卓越教師》

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26.經常感謝和贊美學生

27.記住學生做過的好事,對于他們做過的壞事要擅于健忘,永遠對事不對人。

28.要耐心傾聽學生的心聲,不要打斷他們。

29.鼓勵學生犯錯,讓他們知道犯錯其實可以學到很多東西。

30.告訴學生老師也會犯錯誤,敢于承認錯誤的老師共容易得到學生的尊重和喜愛。

31.教會學生利用錯誤使自己進步

32.給學生說“跳過”的權利,次數不能多。

33.不向家長打小報告,要讓學生自己向家長承認錯誤,三方簽名。

34.讓每個學生成為自己的寵兒,一視同仁的問候學生,一視同仁的向學生告別。

35.讓學生寫下自己喜歡做的五件事。

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