001 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
學(xué)生有時(shí)候找老師說(shuō)話只是想找人傾訴，并不一定是要解決問(wèn)題，此時(shí)要耐心的傾聽(tīng)，不要打斷或告訴他們?cè)趺醋觥?/p>
002 鼓勵(lì)學(xué)生犯錯(cuò)
不要在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候批評(píng)他們，應(yīng)該鼓勵(lì)他們，并且告訴他們這是學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。
003 和學(xué)生分享自己犯過(guò)的錯(cuò)誤
和學(xué)生分享自己曾經(jīng)犯過(guò)的一些錯(cuò)誤，教他們?nèi)绾卧阱e(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，這樣會(huì)讓學(xué)生敢于犯錯(cuò)和冒險(xiǎn)，抓住更多的機(jī)會(huì)。
004 學(xué)生有“跳過(guò)”的權(quán)利
學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)如果不知道或不想回答可以跳過(guò)。這會(huì)緩解學(xué)生的緊張情緒，讓他們對(duì)老師充滿感激。
005 讓學(xué)生自己向家長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤
學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓他自己在紙條上寫(xiě)清楚緣由并簽字，再交給家長(zhǎng)。這樣家長(zhǎng)會(huì)更相信這個(gè)事實(shí)，也不會(huì)責(zé)怪老師找碴。
006 教學(xué)與生活相結(jié)合
上課單純地講一些算式公理很枯燥，學(xué)生也很容易分心。但和實(shí)際生活相聯(lián)系，學(xué)生會(huì)覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)對(duì)自己有幫助，會(huì)更有積極性。
007 讓學(xué)生保持清醒的秘訣
在學(xué)生感覺(jué)疲勞時(shí)，為他們提供短暫的休息時(shí)間，起身走動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)身體，可以避免課堂催眠的現(xiàn)象。
008 永遠(yuǎn)支持學(xué)生
親口告訴學(xué)生老師會(huì)永遠(yuǎn)支持和信任他們，這會(huì)給他們很大的鼓舞和信心。
009 了解學(xué)生心目中的英雄
通過(guò)這個(gè)舉動(dòng)可以了解很多關(guān)于學(xué)生的信息，能更好的認(rèn)識(shí)他們，讓學(xué)生以英雄為榜樣，帶動(dòng)他們積極向上。
010 跳出舒適區(qū)
摒棄舊的教學(xué)模式，不斷調(diào)整和突破，尋找適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。
