（知識融通筆記）
1.如何抓住關鍵？理清脈絡？
讀者 L向萬維鋼先生提問：
萬老師聽完這一課很想問一個大問題，疑惑很多年，我也看好多書總是找不到究竟。思想的敏銳性，那是一種什么樣的狀態？（每天聽你的文章，看你的視角，您透露出來就是這樣的狀態） 站在時代的高度觀察和把握事物發展的規律，找準事物發展的關鍵。作為普通人的我如何才能做到，有什么刻意練習的方法嗎？那又是一種什么樣的狀態呢？是什么樣的思維路徑呢？希望這個疑惑我好多年的想法可以被您看到，并能看到您的解惑。謝謝。
萬維鋼回答：
我可以提供兩個心得。一個是你讀書的時候一定要善于分清主次，通過梳理作者的思維脈絡去判斷哪些論點重要，哪些論據不重要。
更關鍵的是你通過這些書去給自己建立一個“知識圖像”。比如你可能對“行為經濟學”感興趣。那你可能讀了好幾本有關行為經濟學的書，你就要繪制一個行為經濟學的圖像。行為經濟學就好像是一個小國家，每一本書都是作者對這個國家的描述，而你要把這些描述拼起來，知道這個國家到底怎么回事。那你就必須發現書和書之間的聯系，相互矛盾之處。所以一個好辦法就是同一領域的書多讀幾本，相互印證。
我的評論：關于讀者L所提問題“知識圖像”的回答，我認為有點像是主題閱讀，也就是通過不同的作者的角度去認識問題，以避免陷入盲人摸象的陷阱。
但我認為學習首要的還是讀經典，因為經典作品乃知識的源頭，所有的暢銷書、推文都是從經典延伸拓展而來，如果打定主意要進入某個學科，就要去啃這個領域的經典。比如心理學的書籍那么多，不妨先集中精力攻讀邁爾斯的《社會心理學》或津巴多的《普通心理學》；又如講習慣的書特別多，與其朝三暮四涉獵若干，不如強力研讀《習慣的力量》。
前幾天我聽羅胖講林則徐時想到，我們現在的知識不知比林則徐那個年代多出多少！可是我們的智慧卻并沒比林則徐高多少甚至還低！這說明什么？智慧與知識量是無關的！或許，有關的僅是思考的深度。也就是說，知識增量只會越來越多的情況下，先不追逐新知，而是把某個東西徹底搞透，再去看一些新觀點不同觀點可能更好。按照建構主義派對學習的觀點，這就是先讀經典建構體系打牢基礎，以舊知識去理解新觀點，以新理論去修正舊經驗，如此循環往復，就是求知學習。其實，這樣看上去慢，實則慢即是快，有點像華山派氣宗和劍宗的區別。
2.關于咖啡。
全球三大飲料之首，高寒地區國家特別喜歡。主要分為阿拉比卡和羅布斯塔兩大類，前者質優。星巴克咖啡一杯成本約2美分，它的關鍵在質量控制好。
另：蘭州牛肉面才是正宗貨，而非蘭州拉面。
3.《天才地理學》
書中講到非洲有一句諺語：村落撫養孩子，城市培養天才。
我的評論：為什么大城市才能出更多天才？這也可看作年輕人要去大城市闖蕩的原因。因為大城市牛人更多——可模仿學習、人口更多——可分工協作、資源更多——可輕易獲取、信息更多——可激活思維、場景更多——可廣泛實踐，是大城市讓更多的人產生更多的鏈接、更多的共享、更多的合作，每個人也就能夠得到更快的成長和更好的發展。
4.預習作業
1.“好生意如果旱澇保收的話，當人們逐漸了解之后，好生意就不再是好生意了?！?這句話你怎么理解？
2.“政府高價賣地，使得房價上升；原材料更貴了，最終產品也就更貴了?！?這話還能有什么錯？
3.老板變本加厲地要求員工加班，既不加工資，又不給補休，但員工還是照樣上班和賣力工作，既沒有絲毫懈怠，也沒有另謀高就，這說明老板苛刻待人，是沒有成本的。這句話對不對？
4.有人說：“從純經濟學角度看，偷竊對社會并沒有造成傷害，一個人減少的財富，恰恰等于另一個人增加的財富，這只是財富再分配而已。” 你作何評論？
我的回答：
1.旱澇保收的好生意，必然導致大家都去干，競爭者多了，自然不是多好的生意了。
2.原材料漲價不一定導致產品更貴，因為利潤與成交量密切相關，單套房利潤是5塊錢時能賣1萬套與單套房利潤是4000塊錢能賣10套相比，商家更愿意低價出售。
3.無成本，因為錢沒有損失；有成本，只不過是無形的成本，員工可能敢怒不敢言，可能流失人才等。
4.從財富總量看沒有變化，但縱容偷竊助長的風氣對社會的傷害就大了，自然對經濟也會造成極大傷害。
5.本周最大問題
批判性思維缺失。在一次回答問題中，答案太極端、偏頗，如今看別人的回答，感覺高下立判，問題在哪？就在人家運用了批判性思維，從多個維度去考慮問題，得出的自然高出幾個檔次。
