打出這幾個數(shù)字，才突然意識到今天是雙十二，原來還想著要趁這個節(jié)掃掃貨的，結(jié)果只剩幾十分鐘就悄沒聲息的要過去了？
雜事甚多，沒來及看諾諾和碩的作業(yè)，當(dāng)我忙完，看見手機(jī)上諾兒已經(jīng)把經(jīng)書錄了，把老師布置的作業(yè)完成又在小組群內(nèi)報備了，甚是歡喜，孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣實屬不易，一旦養(yǎng)成，卻是大人孩子都輕松不少啊。
記得曾經(jīng)看過一段話，說是陪讀的母親傷不起啊，有可能會得心梗腦梗高血壓等等各種各樣的突發(fā)疾病，因為不談學(xué)習(xí)是母慈子孝，一談學(xué)習(xí)就變成了雞飛狗跳，雖有些夸張，卻也客觀反應(yīng)了陪孩子寫作業(yè)的艱難！不過慶幸我的諾兒碰到了一個個的好老師，幼兒園養(yǎng)成的按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真注意聽講等好習(xí)慣。在上一年級后，碰到認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師很好的堅持了下來，并且又在個人品格的養(yǎng)成上受益匪淺。李老師是大愛老師，她也要把她所教的孩子們育成大愛的學(xué)生，多么幸運的遇見啊！
孩子們一年級時，必有做家務(wù)和閱讀的作業(yè)，進(jìn)入二年級，語文作業(yè)必有閱讀和日記，這么早的練習(xí)以及習(xí)慣的養(yǎng)成，孩子怎能不受益終生？
兩個娃兒都有點感冒，鼻子不通，還嗓子啞，不想讓他們吃藥。看了書上寫的，估計是風(fēng)熱咳嗽，就打算去買雪梨，百合，枇杷等。結(jié)果，帶著兩個娃跟著，我只要選東西就可以，兩個小幫手一個推筐，一個去讓營業(yè)員稱重。
最后在回去的半路上，兩個小寶商量著把重東西拿完，只讓我拿最輕的銀耳和百合，好輕松啊！兒子說，媽媽你現(xiàn)在是不是感覺帶著我倆非常幸福啊。我答道，確實是比以前幸福啊！
