昨天是開學第一天，帶著滿滿的熱情走進教室，掃視了教室一周，看到孩子們熟悉的小臉，竟也莫名的激動，畢竟過了一個漫長的寒假，又見面了，孩子們看到我，也是靦腆一笑，隨即低下頭，開始整理自己的學習物品。
邢老師叫了幾個男生，開始搬書，發書， 教室里顯得忙碌而有序。
語文課上，我組織小組長檢查作業，公布假期里作業打卡情況，六個小組長一公布，我愣住了，結果讓我意外！竟然有大部分同學
沒有認真完成，做了一塊兒丟了一部分，完全是敷衍了事。
怎么辦？除了點名批評，就要和家長聯系了，這不是畢業班該有的狀態啊。
在家長微信群，我把優秀作業在群里大肆表揚，希望家長們借鑒并和孩子一起找問題！
家長們了解孩子的狀態，也是擔憂，同時向我大吐苦水，有的說自己文化不高，不會檢查作業，有的說陪在身邊寫，孩子的成績還沒有起色，是不是我們檢查作業的方式不正確呢？
很多家長只看當天的作業，這就給了孩子一個“可乘之機”。我們還要檢查頭天的作業，老師批改后的作業是什么樣的？錯了幾個？家長一定要看看他錯誤的地方訂正了沒有。
當孩子在寫作業的時候，家長不要盯著他，可以看看孩子的課本是什么樣的；
在課堂上我會要求孩子們在書上寫下一些批注、標出生字詞，還要用其他顏色的筆畫出今天要默寫的詞語等等。
如果孩子的課本上有這種標注，說明孩子上課的時候還是專心聽講的。
有的孩子總是寫作業的時候磨磨蹭蹭，反正就是不想寫，你可以跟他商量完成的時間，討論作業的用時，如果他提前或按時完成，可以獎勵他多休息一會兒，或者獎勵看一會兒電視等。
愛玩手機的孩子，在他寫作業的時候，一定要把手機拿走，千萬不要把手機放在眼前，即使他不玩，手機也會“勾著他的魂”，讓他沒辦法專心。另外在寫作業的時候也不能帶著耳機聽音樂，千萬不要覺得聽歌的時候效率高，這種觀念是錯誤的！
有的作業可能需要在網上、或者手機里完成，這個時候就需要家長的監督了。一旦完成網絡作業，立馬關閉手機、網絡，不給他玩其他東西的時間。
再者，為什么有的孩子寫作業的時候會磨蹭？可能是因為家長喊孩子幫忙倒垃圾、或者給孩子送水果、牛奶，他開始吃水果、喝牛奶，就會故意磨蹭、一拖再拖。
所以這些事情盡量在寫作業前后再做，避免孩子分心。
這學期背誦的內容多些，當孩子背課文、背單詞記不住的時候，可以試試拿著書本一邊走一邊背，或者和他一起背誦。
親愛的家長們，我們和孩子面臨第一個人生關鍵期，作為老師，我們全力以赴，作為家長，我們除了配合老師，還要輔助孩子養成良好的學習習慣，作為孩子，在花一樣的年紀，就要朝氣蓬勃，努力做一個追夢少年！
家長們，孩子們，咱們現在累一點，努力一點，前面的路才會好走一點?。?/p>
我和邢老師只送你們一小段路程，就要原路返回了，你們還要漫漫長路，這一步走穩了，你們才會揚帆起航！
