「原創第 148 篇」
9月1日
我家熊娃終于上幼兒園了
我的喜悅
熊娃走了狗屎運
通過公開搖號進了市級示范幼兒園
學校不僅離家近
師資力量還很強
口碑也十分不錯
我的焦慮
每天早上不讓我上班
經常把我關在房間不讓我去拿包
睡覺要我哄
吃飯要我陪
現在要立馬獨立社交
獨立吃喝拉撒
怎么辦？怎么辦？
入園前需要做的準備
心理上的準備
早在一年前我就買了各種關于幼兒園的繪本，并每天給孩子聲情并茂的講幼兒園的故事，告訴他幼兒園很好玩，有很多小朋友可以和他作伴，還有很多玩具可以玩，不用擔心沒人照顧他們，有園長、班主任、生活老師、音樂老師等很多大人都會照顧他。
推薦繪本
《我愛幼兒園》
《幼兒園的一天》
《愛上幼兒園》
生活上的準備
提前一年就可以有意識的訓練孩子生活自理，比如自己吃飯，自己大小便，自己穿衣服穿鞋子。記得剛開始孩子不愿意自己吃飯，總要我喂，后來我給他買了練習筷子，吃飯前還總是給他唱吃飯兒歌：“吃飯了，快坐好，媽媽坐左邊，寶寶坐右邊，筷子拿起來……”
孩子很喜歡聽兒歌，自然也會照著兒歌里面的去做，慢慢就養成了自己吃飯的習慣了。另外，也要將孩子的作息有意識的調成一下，比如我提前了解到幼兒園是下午1點睡覺的，就把他的吃飯時間提前一些，午睡時間也慢慢提前，這樣在入園的時候，就和平時的生活節奏差不多一致了。
環境的準備
在開學前幾天我帶兒子去看了幾次幼兒園，在門口的時候就告訴他，這個地方是你之后上學的幼兒園，里面的環境很優美，老師也很和善，而且有很多好玩的玩具可以玩。
在開學前兩天，幼兒園有個開放日，讓家長帶著孩子體驗半天幼兒園的生活。我就帶著他先參觀了一下幼兒園，熟悉之后把他帶到他上課的教室，和老師打招呼，認識同班同學。
那天孩子可高興了，一進去就融入了環境，自己坐下來畫畫，玩積木，滑滑梯，玩的不亦樂乎，我在一旁都插不上話。這里要提醒家長的是，如果孩子能很好的融入幼兒園的環境，家長不要去過多的提醒孩子干這干那。
記得現場有個奶奶，很喜歡教導小孫子，你去玩這個玩具，這個好玩，你去看看那個，那個你沒玩過。她的行為馬上被老師呵斥了，老師告訴她不要過分干涉孩子的日常生活，這樣對他的自主能力培養不利。
與老師多溝通
入園前老師都會來家訪。這個時間需要盡可能多的讓老師了解自己孩子的情況。要跟老師詳細介紹孩子的各方面情況，比如孩子的性格，像我家熊娃就是比較調皮，愛搗亂；孩子的飲食特點，比如不愛吃蔬菜，喜歡吃餃子等；孩子平時的生活作息情況，比如熊娃自己不會睡覺，需要媽媽陪，大便不肯坐馬桶等等，都需要如實地提前告訴老師，讓老師有個心理預設和應對方案。
全面了解孩子的情況，及時將來出現一些特殊情況，家長提前告知，老師也會心中有數。
入園第一天
今天一早，熊娃就想睡懶覺了，要不是我把他拖起來還繼續睡著，我告訴他，書里寫過開學第一天是不能遲到的，得趕緊起來。
由于前一天已經把他入園的衣物都準備好了，所以早上不會特別手忙腳亂，給他吃完飯，穿上鞋子，拿好包就出門了。
雖然一路上熊娃一直告訴我要陪他一起進幼兒園，而且不能偷偷跑掉，我只是告訴他看老師安排，不能答應他今天不去上班，和他一起上幼兒園。答應孩子的事情一定要做到，所以不要輕易許諾孩子自己做不到的事情。
由于之前的開放日效果很好，所以今天上學一路上和孩子都有說有笑的。到了幼兒園他還不放我走，幸好剛開學一周家長可以送到教室，等他自己在教室里玩上了，我就趁機離開了。
這里記住，很多媽媽會舍不得孩子，不時的回去看看孩子怎么樣了？是不是哭了，是不是想她了，千萬不要回去。因為媽媽的這種不果斷的反應不僅不會讓孩子感到安心，反而會加劇孩子的焦慮感。
最后，做父母的一定要相信老師，可以搞定那么多熊孩子，那你的孩子不管多熊也一定可以輕松應對。
最后，祝愿所有的寶貝都能開開心心順利入園！
開學啦！開啟你的人生新階段！
