前幾天看一檔情感類節目，講一對情侶因為一份文件的事情鬧到要分手的地步，了解之后我明白，哦，原來就是為了一份獎學金的申請文件而已啊，步入社會以后，再去看同學時代的得失都顯得太過渺小，而就是這些不值當的事情，卻讓兩個原本相互喜歡的人，要走到分道揚鑣的地步。
這無由讓我想起大學時，同班也有這么一對。
男孩是學習委員，平時學習較好，女孩屬于那種人緣好愛玩類型的，但不知何故，鬼使神差的，在一次野外踏青時，我們這幫狗血八卦團竟然發現就是這樣兩個看似八竿子打不著的人，莫名其妙的竟然走到了一起。
好景不長，剛上大二時，評獎學金，女生好不容易在男生的各種鞭策下，努力學習終于得到了評獎的資格，但是送審的資料，卻因為男生的疏忽而沒有按時遞交上去。
再后來的事情，就很令人惋惜了，這么一對看似恩愛的小情侶為了一千的獎學金最后，形同陌人。
如今在看節目中，男生和女生的爭辯時，竟和當初他們的爭辯如出一轍，女生說男生是故意的，男生當然辯駁到，自己是無意的。
這其中，我注意到，他們各自的出發點都是從自身出發。
比如女生，當問及為什么這么重要的文件不自己去送時，女生可以理所當然的回答道，因為這天是周末，按例她是要回家的。
而當問及男生為什么自己的材料交上去了，而偏偏遺落了女生的資料時，男生只一味解釋到，當時需要遞交整理的資料實在太多，最后時間有限，也沒顧及到專門去再看一眼女生的資料是否已經遞交上去。
就這么，兩下僵持中，男女雙方都呈現出了明顯的疲態，并對這份感情明確表示出了懷疑。
當下看完節目我一時心血來潮便在同學微信群中，分別私信了這兩位當事人，客套寒暄之后，問了他們雙方當時過境遷時，現在對當年那件事情的看法。
我本以為他們會不會都已經不再記得這件事情，卻沒曾想，問到最后，他們雙方都希望由我代為向對方轉達一下，當年那一聲遲到的對不起。
事情發生時，我們慣常做出的舉動不是先了解事情的原委，而是先將事情最壞的結果放大化，然后急于去找出一個應該對這件事情的后果做出承擔的人。
這就好比，當你心中無由一股火氣時，總希望能立馬找到一個可以出氣的對象，將壓抑在胸中的一口悶氣發泄出去。
結果往往是，事情真實發生后的結果反而沒有你當時出的那口氣那么重要了。
本末倒置，大抵如此。
你說那一千元錢的獎學金重要嗎？
當臺上主持人這樣向女生問道時，所有觀眾分明看見那女生想都沒想就用力搖了搖頭。
那么，令你如此憤怒的原因又是什么呢？
女生沉思了很久，說道：“也許是因為他沒有好好跟我說這件事情。”
但其實呢？
我絕對相信男生在事情發生時，是有好好跟女生說這件事情的，應該還帶著相當大的愧疚，但為什么事情最后還是會變成現在這個樣子呢？
答案也許就在于，一個是他試圖去告訴你，讓你覺得那是辯解。而另一個是，你是否愿意先試著去相信。
這也得到了我那位女同學的首肯，因她說：“當時就想著為什么偏偏是我被遺落了，別人都沒有，而且他把他自己的倒是好端端的交了上去，除此之外，真的沒有想更多，而且聽他解釋時，當時非常不耐煩，私心里像是已經認定他就是故意的。但現在你再讓我想想，這不過就是一件在普通不過的事情，也許就是因為不小心掉落罷了，也沒什么好說對錯的。”
人最怕困于情緒中解脫不出來時，說出或者做出一些讓自己后來會悔不當初的事情。這大概也是俗語“三思而后行”的由來。
卡耐基講“了解就是寬恕”，張愛玲講“因為懂得，所以慈悲”，而這些所有的金科玉律其實都闡明了同一個主旨—“盡量設身處地的去想，他們為什么會這樣做？”
而關于現實中我的一對曾經的情侶同學后來怎么樣了，答案是他們最終沒有在一起，但通過這件事情的發生，或多或少都會對他們往后處事，大有裨益。
也許會有人反駁到，但是當情緒真的上來時，很難受控，又應該怎么辦？答案也很簡單，當你不確定是對是錯，整個人又非常生氣時，你可以對事情的結果做一個預估，然后根據受損的多少，再去決定是否用“設身處地”這個大招吧！
