這段時間，最重要的事情就是：寫作和讀書。
報名參加了Frank老師的寫作課，同時參加了讀書筆記的輸出社群。于是，寫作與讀書一起過上了童話般的生活：王子和公主幸福的在一起了。
不不不，這還只是剛剛開始。而這一周也只是我踐行的第一周。
第三講課，Frank介紹了五種寫作框架，這與我正在讀的羅伯特.麥基的《故事》書上提到的故事結構，如出一轍。為了創作一個好故事，有其最基本的結構要素，為了把文章寫好，也要遵循一定的框架。寫好文章和寫好故事一樣，不是想到什么就寫什么。結構、框架，就像布局，萬變不離其中，方能各個擊破。
來看看五種寫作框架：
寫了就要用，否則等于沒學。下面，我們現學現賣，展現兩個示例。
一、用框架來閱讀。
寫作是思維的逆向工程，如此，學了寫作的框架，我們也能逆向一下，把這框架應用到閱讀中，迅速理清作者思路，加深對文章的理解。我們以網絡紅文《你的死工資，正在拖垮你》為例，用思維導圖理出作者的寫作框架：
作者采用了自媒體寫作中的“故事+金句+論述”的寫作框架。其中故事引入都是我們每個職場人都可能出現的狀況，增加讀者的共鳴，引人入勝。再通過金句疊出論述其觀點，行文流暢，字字珠璣，擊中互聯網時代中職場人的痛點。
在每個論述里，又套有“故事、金句、論述”的框架。使整篇文章結構清晰，論述明確。
所以，閱讀量10萬+的爆文，也是有其道理在的，并不是行云流水泛泛而談。
二、用框架來寫文章。
提筆前，先列出自己的寫作框架——關鍵內容的大綱，讓心中對文章有個整體布局，有利于作者對行文的思路把控。不會寫著寫著就寫偏，或者干脆不知道寫什么。寫作框架列好了，對文章整體有思路，我們要做的就是在這框架下補充內容。這讓寫作容易了很多。
以命題文章《和弗蘭克學寫作，我收獲的幾點改變》為例，我試試把學到的框架用上：
1、人物故事《和弗蘭克學寫作，我收獲的幾點改變》
2、讀書筆記《和弗蘭克學寫作，我收獲的幾點改變》
以上是《寫作框架》的刻意練習。寫這個文章的時候，我也應用了先列出框架大綱的方法，再下筆。意外提升了我的寫作速度。
先把文中需要用的思維導圖提前做好，并排列好我的寫作大綱。然后再往里填充內容。在簡書上敲下這些字集中用了50分鐘不到。要知道以往我寫一篇文章，前前后后跨越好幾天才能定稿。
這是效率最高的一篇文了，我嘗到了寫作課的甜頭。
