如果你問我“為什么在簡書寫作？”，我回答說“是天時地利人和！”，是不是很矯情？！
雖然小學語文是語文老師教的，但是寫作，在我心目當中一直都是一件正經事，生怕自己的不正經影響了“寫作”的神圣。一本正經得胡說八道，寫作界的泥石流我來了。
天時
心有所思，情有所感，而后有所撰作。 ?——葉圣陶 ?
今年的某天偶然聽了一個分享，一位大師談寫作，大意是寫作應該是講真話，如果硬要套上某種標準和程式去寫作，那么會越來越無趣。每天聽很多大師說很多話，大部分都隨風飄過，這句話我聽進去了。
的確，有很多文章，美麗卻不動人，寫作若只是“講真和直白”，就陡然信心倍增。這就是天時吧，寫作的最后一道障礙就這樣消失了，沒有一點點防備，不需要任何訓練，就這樣開始了。
地利
行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。 ? ? ——葉圣陶
其實知道“簡書”是大約2年前的事情了，聽說有一些作家入住，就選擇性認為這是一個專業內容生產平臺，即PGC（Professional Generated Content），并不適合新手上路。
甚至直到去年底，看到身邊很多朋友都開始使用，也沒有更新腦中存留的印象，固執地相信“一個未經訓練不專業的寫手是不適合去公眾平臺寫作的”。
我們經常會對自己腦海中的“相信”不加求證，就選擇深信不疑，很多的障礙都是“認知障礙”。要想尋求突破，就要喚醒自己，主動尋求鼓勵和刺激，讓心中渴望沖破腦中執念的阻攔。
用拉公子的貴族朋友金桔公舉的話來說就是“Kick your ass, let your horse run“（ 踢自己屁股，放馬出去）。
雖然網上對簡書app使用評論的聲音有好有壞各執一詞，小馬過河百聞不如一試。一鼓作氣，就趁著三分鐘的熱度開了賬號。行動是老子，邊寫邊學吧，用現在流行的話講就是“用輸出倒逼輸入”。
人和
泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個不歇。 ? ?——葉圣陶
體驗之后，發現此時的“簡書”，已經完成從“寫作工具”到“寫作交流平臺”的過度，不知不覺中已經累計了大量用戶，而我的身邊也恰巧聚集了一群愛寫作的同學。
之前很多學習群在喊“一個人走得快，一群人走得遠！”沒敢細思要走多遠，但學習氛圍很重要，找興趣相投的人一起切磋，彼此鼓勵，互相學習，樂此不疲。
事實上，目前的很多寫作靈感都是來源于和朋友的日常交流，就像這篇文章的產生，也是因為群友的討論。
目標？明天？想太多了不好，未來可能會遇到的，就交給未來吧。不完美的完美，就是人生，就是我們，寫作也是一樣。
好為人師
以教人者教已，在勞力上勞心。——葉圣陶
交流之后，發現大家的疑問有些相似，如下胡亂解答，望勿對號入座
Q1：我沒有學過，擔心寫得不好，是不是要上個課再來寫呀？
拉公子：讓葉圣陶校長回答你『把依賴性的“受教育”轉變為主動性的“自我教育”。或說寫似技能而非技能，實際是其人的表現。』
Q2：不知道寫什么，感覺好糾結？
拉公子：寫作更重要的是書寫自己的感受，應該是不勉強的，像打開自來水一樣自然流露。但是這個水龍頭得你自己擰，別人無法代替。
Q3：是不是真的就想怎么寫就怎么寫？
拉公子：原則上，你寫得很舒服，別人看得也很舒服。當然，也不是說完全不需要章法和技巧，寫得不是給人看的，格式也亂七八糟，那又何必要“簡書”。以文會友，畢竟寫了還是希望有更多的人能看到和喜歡。
Q4：怎么樣可以迅速提高？
拉公子：種子播下了，需要施肥灌溉，也需要陽光雨露，給時間讓它發芽抽條開花結果，請耐心等待。
Q5：寫了感覺沒什么人看？
拉公子：想要有更多讀者，從內容架構到排版形式，問問自己是否完美。還需要不斷的研究上頭條（上首頁和專題）的規則，最快的方法是，研究簡書投稿說明同時研習高手文章，照葫蘆“開”瓢（去學習表達和形式，不要試圖去模仿文風，開辟一條自己的道路）。
Q6：萬一寫得不好，被人罵怎么辦？
拉公子：首先，別人未必會看；其次，別人未必會用你的標準去看；再次，罵是一種愛的表現，所有反饋都是珍貴的。
Q7：萬一寫得不對，誤導別人怎么辦？
拉公子：你充其量是個寫手，不能稱為作家。作為寫手，既不要高估了自己，也不要低估了讀者的智商。
Q8：欲言又止，不想暴露自己太多？
拉公子：之所以是覺得是障礙，是因為沒有放開，如果沒有放開，說明還是太過在意別人的看法，或者沒有看到分享的價值和樂趣。真的擔心，那就虛構，寫別人的故事嫁接自己的橋段。
最后分享一段自群友“守望者”的感悟，紀念今天這個特別的日子。
也希望明年的今天，我已變成老司機……
人際互動溝通中，更需要回應，而不是否定！
對于前路坎坷，我們都有充分的認識和思想準備。
何況每一次試錯，都可能意味著成長。
而一句不帶任何評價的淡淡回應，往往就能使我們焦躁的心靈得到按摩，獲得恬靜與愉悅！
——守望者
千言萬語抵不過一句話，反反覆覆握不住一粒砂，我的眼神和別人不一樣，如果你懂，請你留言！
