下午，正要帶孩午睡，想等孩子睡著了，我就看看書。
不曾想，響起敲門聲，開門來見朋友和她女兒笑盈盈立在我面前。我趕緊招呼她們進(jìn)來，邊問朋友:咦，怎么不打個(gè)電話給我？萬一我們不在家呢？我朋友笑嘻嘻地說:這不給你個(gè)驚喜嘛！我正好來有點(diǎn)事順便來看看你。
這還真是個(gè)小驚喜，有點(diǎn)亂了我的生活。猶如一片小石子突兀地在平靜的湖面上濺起一兩朵小浪花。
雖然我和朋友住在同一城市，但自從她女兒去年上小學(xué)后，我們相聚就變得難得可貴了。
我家的兄弟倆看到小朋友，興奮異常，很激動(dòng)，熱情地拉著小朋友的胳膊，瞧瞧他們的樂高，看看他們的電學(xué)小子，還有槍，飛行棋……
可是，對(duì)于小女孩來說。他們介紹的她都不愛玩，最后三個(gè)小家伙只好選擇了畫畫。
我和朋友坐在餐桌跟前，不時(shí)地瞧瞧孩子們，聊聊別后的家常。朋友環(huán)顧一圈，嘖嘖地對(duì)我說:
“呀，你們家真沒買電視呀？”
我笑笑:“嗯，沒買，你們不早就知道了。”
“那時(shí)候你們剛裝修，我以為開玩笑呢！”
“哦，我真沒打算買電視的。”
“那孩子，要看電視怎么辦？無聊呢？”
我笑笑:“他們可一點(diǎn)不無聊呢，看書，玩游戲。最近他們喜歡看丁丁(丁丁歷險(xiǎn)記)，吃飯都抱著書！”
“你們家真好，喜歡看書，我家的就不喜歡看書，現(xiàn)在一年級(jí)成績(jī)一塌糊涂，老師都找我好幾次了，每次放學(xué)我都不好意思接她。”朋友憂憂地說。
“不喜歡看書？孩子很喜歡聽故事的！”
“得了，以前聽你的，買了幾本書。我回去講，她總是問為什么這，為什么那？煩死我了，后來就不講了，我可沒你有那耐心，”
“孩子問你為什么，說明孩子參與到故事里了，這很好啊，你怎么覺得煩呢？那你現(xiàn)在趕緊培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)她……”
話還沒說完，朋友嘻嘻哈哈地打斷了我:
“我可沒你那耐心，現(xiàn)在看書更沒時(shí)間了，每天晚上作業(yè)都做到好幾點(diǎn)，這不，昨天(星期六)做了一天，今天才帶她出來玩會(huì)。”
“孩子越這樣，更不上學(xué)習(xí)的節(jié)湊，你更要讓孩子平時(shí)多多閱讀，多多看書，這樣她理解能力會(huì)提高很多的。”
“多閱讀？我天天讓她背書，看書，沒用。我天天陪她學(xué)習(xí)，做作業(yè)，還是沒效果。”
我一問，原來她讓孩子每天背語文書，看語文書。我告訴她，是課外書(文學(xué)，故事，百科，歷史，地理等等)。她聽了連連搖頭，只說一句:
“沒用也沒時(shí)間，前天剛買了一套語文數(shù)學(xué)卷子呢！”
看著朋友有點(diǎn)憔悴的臉，我沒再說什么。
有時(shí)覺得態(tài)度、觀點(diǎn)不在同一頻道，說再多也無益；在同一頻道，一點(diǎn)就通。
后來，換了，不聊孩子。我們聊聊家常，也當(dāng)回八卦婦，說說張家長(zhǎng)，道道李家短。
朋友人不錯(cuò)，善良、熱情、勤勞、還特別喜歡幫助遇到困難的人。雖她不喜讀書，還有她說的沒有耐心，但我們依然是朋友。
下午，匆匆而過，送走了朋友。我繼續(xù)看我書，做個(gè)耐心人。
