? ? 一段五子棋結(jié)下的緣分。
? ? 你是否在上學(xué)時也曾癡迷過下棋。班主任不讓把棋盤帶到學(xué)校，于是偷偷在下課時拿小楷本下。兩支鉛筆，一塊橡皮，一本小楷本，我們能下一天。
? ? 每每下棋時，總是弄得像兩軍交戰(zhàn)一樣，每下一步，嘴里就跟一句諷刺的話。
? ? “哈哈哈！沒用，你馬上就輸啦！”
? ? “你聽說過奇跡嗎”
? ? “你聽說過甕中之鱉嗎”
? ? “你知道什么叫反敗為勝嗎”
? ? …………
? ? 就這么熱鬧的下下去。后來演變?yōu)橘€約。
? ? “這盤我要贏了，就請我吃辣條”
? ? “那我要贏了，就幫我把地拖啦”
? ? “成交”
? ? 就是這些簡單的對話，我們開始了長達(dá)一個多月的下棋時光。
? ? 一下課，他就來找我下棋，帶著那本熟悉的小楷本，鉛筆和橡皮。我若有空，便與他下棋，我們下棋時，總有一堆人圍著看，因?yàn)槲遗c他的棋藝，是全班最高的，高手對決，總會引來一陣圍觀。
? ? 初二那年運(yùn)動會，老師允許帶棋來下。我便將家里的五子棋帶到學(xué)校。中午午休的那段時間，我便在座位上設(shè)了個擂臺，一起下五子棋。
? ? 我一直穩(wěn)贏，但當(dāng)和他下時，我們總要僵持好久，都分不了輸贏。
? ? 當(dāng)時我們下棋的場景被拍了下來。
? ? 一張桌子，兩把椅子，周圍圍著一堆人。他在我對面反騎在椅子上，我拿著棋正要下。棋盤是藍(lán)色油紙，上面畫著黑色方格，由于用得長久，中間那部分黑格已經(jīng)掉色了，我們又用碳素筆把他勾明。
? ? 照片上所有人都在笑著，看著我們下棋。
? ? 后來，我的好朋友和我開玩笑說，他喜歡我。我心里也有些別樣的感情，但并沒有在意。我也越來越發(fā)現(xiàn)他總是有事沒事的找我聊天。
? ? 有一天晚上，他的一個好兄弟來問我，問我喜不喜歡他，我想了很久，在要回復(fù)他時，手機(jī)被我媽拿走。（當(dāng)時我沒有自己的手機(jī)，手機(jī)是我媽的）
? ? 等到我重新拿回手機(jī)時，消息上寫著“不好意思，打擾啦”后來就沒有話啦。
? ? 我沒有在意當(dāng)時的事，對于他，心中確實(shí)有別樣的感情，但我并不知道那是什么。
? ? 后來要期末考啦，我與他下棋的次數(shù)越來越少。再再后來，一個寒假過去，我們便再也沒有下過棋，甚至于沒必要的話都不曾多說一次。
? ? 直到我一天放學(xué)后，看見他與另一個女生下棋時，心里突然有些失落 。
? ? 那時候才發(fā)現(xiàn)，原來我也喜歡過他。
? 現(xiàn)在，我只想說:有時候，多在意在意你身邊的人，也許你的一些沒發(fā)現(xiàn)，或是發(fā)現(xiàn)得晚，都會錯過一段美好的戀。
