好久不讀書，多日不動(dòng)筆，2024年的自己，似乎進(jìn)入了一個(gè)怪圈兒，依舊忙碌似陀螺，卻怎么也提不起精神頭！

身體的調(diào)理已告一段落，整體恢復(fù)還算不錯(cuò)，能吃能睡，眩暈癥消除，脾性也溫和很多，當(dāng)然話也少了很多，大部分時(shí)間，不想說話，不愿說話，連朋友之間的傾訴，也少了很多！

無力感的第一個(gè)點(diǎn)，應(yīng)該是丫頭升初中。自六月暑假起，既定的十二天泳班，僅上了十天，就進(jìn)入了為期45天的七年級上三主科學(xué)習(xí)，緊接著是小升初的一周集訓(xùn)。孩子辛苦，老母親緊張，工作送娃兩不耽誤，雖然模式如往，心境卻大不如前。

小學(xué)階段的前五年，孩子還笑臉盈盈，童聲雀躍。六年級起，小升初的概念，學(xué)校極速拔高，老師高壓洗腦，孩子憂患意識被拔苗助長一般抬頭。小孩子的笑臉就這樣被迅速剝奪，整天憂慮沖沖，加上初入青春期，情緒敏感，老母親的疲憊感倍增！

好不容易，渡過小升初分班考，焦灼的分班次，有驚無險(xiǎn)的進(jìn)入快班。剛想松口氣，早晨五點(diǎn)半起床，晚上八點(diǎn)半下課，走讀生接送，把人熬的夠嗆，關(guān)鍵是夜里八九點(diǎn)到家，寫完當(dāng)日作業(yè)要到十點(diǎn)半左右。

一天圍繞個(gè)破學(xué)習(xí)，就要耗費(fèi)近十五個(gè)小時(shí)。別說保持歡樂了，連基本的睡眠也無從談起，孩子每天回來耷拉個(gè)腦袋，早早就累駝了背，哪還有個(gè)孩子的模樣！

也才初中一年級，距離高考還有五年半；而大寶高考時(shí)，二寶中考，我還有近九年的時(shí)間，需要去堅(jiān)持，到那時(shí)，我已經(jīng)四十七歲了，不知道熬不熬得住，至少目前，已是精疲力盡！

養(yǎng)娃的損耗，只是一部分，工作需要繼續(xù)，生活日常要繼續(xù)。

無力感的第二點(diǎn)，是婆婆和老媽的腿疼，頻頻需要去醫(yī)館理療，每周不寬裕的休息日，除了應(yīng)對孩子的輔導(dǎo)班，還要顧及老人的病痛。上周公爹的急性腦梗，若不是我請假隨意，送達(dá)及時(shí)，后果不堪設(shè)想，真是讓人心有余悸。時(shí)間越來越不夠用了，心力交瘁的感覺，頻繁沖擊著自己！

無力感的第三點(diǎn)，是中專畢業(yè)的幺弟，工作無著落，整日在家游戲代練，影響到侄子們的學(xué)習(xí)休息，被大哥變相趕出來。自小就是我?guī)夜B(yǎng)的幺弟，責(zé)任自然是落在我的頭上。

八月初接出來，安排在我這邊生活，一米七的個(gè)頭，足足有一百八十斤的體重，笨拙的令人生厭！找個(gè)超市的工作，覺得工資低又無聊，一個(gè)月不到就不干了！跟著寶爸學(xué)技術(shù)，不是站就是看，不說就不動(dòng)手，沒有學(xué)習(xí)的勁頭，也沒有年輕人該有的眼力勁，當(dāng)學(xué)徒不主動(dòng)學(xué)，不給同事搭把手，不問不琢磨，到點(diǎn)師傅沒動(dòng)，自己就想下班，實(shí)在是分分鐘，都有種想一巴掌呼死他的沖動(dòng)！

關(guān)鍵是我家親媽，自打幺弟住過來新房子，就不停的搬東西過來，好好的屋子，被她塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。我不知道，娘家人是不是坑我沒夠，一不交房租，二是住親戚家，又不是自己的地盤，在公婆眼里，這是準(zhǔn)備鳩占鵲巢嗎？行為實(shí)在是無語至極，提醒幾句，老媽脆弱的自尊心又叫囂的厲害。爛攤子，真就是不能接，遠(yuǎn)客香，是有道理的！

一潑未平一潑起的事兒，折騰的精神已經(jīng)是極限了，我試圖運(yùn)籌帷幄，可是不給力的，不爭氣的，不講理的，不可控的，堆砌在一起，不知道自己還能扛多久！

親媽暫時(shí)送走了，伺候不了先不伺候；幺弟這個(gè)事兒，到十一月底，技術(shù)實(shí)在學(xué)不成，送大廠擰螺絲去吧；大寶的輔導(dǎo)班，十二月底結(jié)束，除了英語繼續(xù)，其他全停掉，給孩子空出打羽毛球、騎車曬太陽的時(shí)間；公爹出院后，不再安排下午接孩子的任務(wù)，他們老兩口顧住自己就好了……

絮絮叨叨的記錄這段時(shí)間的心境，希望熬過這段迷茫，也在記錄的路程中，慢慢理清這亂麻的日子……