在 《自控力 》的中，研究員X.T.王是一位行為經濟學家，他和心理學家羅伯特.德沃夏克一起提出了自控的“能量”預算模型，并加以證明，他們認為，對大腦來說，能量就是金錢，資源豐富的時候，大腦會支出能量，當資源減少時，它就會保存能量。

當大腦意識到自己能量豐富，愿意支出能量給自控力時，人們就會做出冷靜明智的決定，實現自己的長遠目標；當我們的血糖量降低，大腦只會考慮短期的感受，會去沖動行事。

剛看到朋友圈轉發的一篇文章，講的的是社會階層進一步固化等問題。文章中作者舉了一個例子。如下：

一位叫河森堡國家博物館講解員說，國家博物館負責給北京市的中學生，上課外歷史課。在與中學生接觸中，遭遇了兩起對比鮮明的事件。

第一樁，來自于北京東郊的一所學校。因為是郊區，所以學生們來晚了一個小時。已經晚了1小時了，但剛剛來到，老師們就提了個要求——他們還必須提前一個小時趕回去，是因為學校訂了營養餐，大家必須趕緊回去吃這頓飯。

河森堡說：在學?？磥?，吃營養餐，遠比來國家博物館聽歷史課，更為重要。這些初二學生的基礎知識和表達能力大都很差，差到了已經無法正常教學的程度。

這些要吃營養餐的初中生走了后，又來一所著名的重點小學的學生，他們的到來并非是上級部門要求，而是學校和孩子們自愿的。

河森堡給小學生講解，并拋出一個問題：小朋友們，北宋之后，是哪個朝代呢？

——講解員的意思，是等孩子們回答南宋，然后他就可以順理成章，給大家講岳飛抗金了?？扇f萬沒想到，一個小朋友回答說：偽楚。當時河森堡就震驚了。

北宋滅亡后，金人在汴梁扶持了個偽政權，真的是偽楚。但這個偽楚存在時間極短，而且又不被承認，只有極務細節的專業人士，才能說出個子丑寅卯。

可是這個小朋友知道。講解員感受到智力輾壓，強顏歡笑：嗨，小朋友好聰明，那你說說為什么是偽楚涅？小朋友回答：因為偽楚當政者登基在三月，而南宋皇帝登基在五月

……呃，連這么精密的小細節都知道，小朋友你要不要這么嚇人??？

講解員說：來自于名校的小學生，其知識、眼界與表達能力，全面的輾壓了之前那批只想吃營養餐的中學生。

輾壓中，吃飯時間到了，于是講解員建議大家先吃飯。沒想到小朋友們振臂高呼：我們不差那頓飯，我們要聽課！講解員河森堡被感動了：“這學校里的學生家境優渥，家長大多是社會精英，學者名流，企業高管等，成百上千個精英家庭將自己的孩子送到這所學校里，而這些攜帶著各個家庭的氣質，優越的家庭環境使得他們不至于局促于眼前，而是把精力放在了更長遠的積累和沉淀上，做出了在更大時間尺度上的正確選擇?！?/blockquote>

從上面這個例子，可以看出，這些學生的反應，跟他們的背后的家庭有很大關系，他們的家庭所獲取或能掌控的財富地位，就像大腦測算自己擁有和能否繼續獲取能量一樣，決定是否繼續給自控力支付能量加強自控，從而做出決定去實現自己的長遠利益，還是只顧眼前，沖動行事。

不久前，也曾看過一篇文章，一個年輕人自述她找工作的歷程，她說過，剛畢業找工作時，如果一個單位能多給她幾百塊錢，她就很可能選擇這家單位， 因為幾百塊錢對她很重要，因為在她的家庭里幾百塊是大數字，所以她并不敢去看起來有前景但目前工資較少的公司工作，因為生活的壓力使她賭不起，把眼下日子過下去才是最重要滴。

她一直在拼命工作，希望能升職加薪。跟剛畢業相比，現在已經好太多了，自己的努力總算沒有白費。但是跟她的一位同寢室同學比，那就差了太遠了。

她的這位同寢室同學是一位富二代，因為找不到滿意的工作，她也不急不忙，就在家里呆著畫畫創作，這是她最大的愛好。幾年后，她辦了畫展，展廳門口可以說是車水馬龍，熱鬧非凡，真正潛心創作出的作品最終得到了人們的認可，銷售出去的每幅畫的價格都在幾萬甚至幾十萬元以上，這位富二代同學每銷售出去一幅畫，所獲收入都會超過因為幾百元就決定自己工作去向的同學。

從上面可看出，在我們生命的過程中，本身具有并能夠源源不斷的獲得能量，決定我們能否把眼觀放遠。原生家庭提供給我們的物質能量我們已不能改變，但是如果我們自己努力學習，改善自己的思維，持續學習，持續輸出，這樣我們就能夠不斷地從外面獲取能量，當我們可以從外源源不斷獲取能量時，看待世界的眼光和方式自然就改變了。