學習，從來都是創(chuàng)造驚喜、創(chuàng)造好運的最優(yōu)路徑。每個真正習得過技能的人終究有一天會發(fā)出驚嘆：
真沒想到在這里可以用上！
學習就是掌握一系列新的概念 。
這在之前已經(jīng)說過。那么為什么持續(xù)學習一定會產(chǎn)生好運和驚喜呢？理由也很簡單， 只有概念多到一定程度的時候，它們之間才有機會產(chǎn)生“意外的連接” —— 即，所謂的融會貫通。 若是你腦子里有用的概念寥寥無幾，他們之間有什么連接價值?。烤退阌羞B接，又怎么可能有“意外的連接”呢？這道理是不是很淺顯？
所以，學習的定義，在我的操作系統(tǒng)也是不一樣的：
學習就是反復打磨概念與方法論，等著注定的驚喜注定地發(fā)生。
創(chuàng)造驚喜的方法論，有這么七個：
1.你必須相信你自己會有好運的
2.盡量不做可能倒霉的事情
3.保持開放
4.持續(xù)學習
5.創(chuàng)造更多的連接
6.保留適當?shù)碾S機
7.多管齊下，齊頭并進
人丑就更應該讀更多的書。
所謂的聰明，雖然可能也受先天條件限制，但聰明確實是可積累、可鍛煉的。 千萬不要以為長得丑就不可能性感，霍金（Hawkings）說的其實是很有道理的：
Smart is the new sexy.
聰明是新興的性感。
我人生中的最大驚喜就是認識周洋，加入圖樂園。怎么認識的呢？是跟學習有關。
大約六年前（時間過得真快，快要一輩子了），我那時正混跡于繪本網(wǎng)，整天研究如何選擇繪本，閱讀繪本。那時正值微博時代，我分享了《奇先生妙小姐》的讀后感，經(jīng)東東幼兒園同學媽媽的轉載，收到來自周洋的轉載和評論，那是我們的第一次線上接觸。
通過微博的記錄，對周洋的了解越來越多，對她帶孩子所做的事情心生羨慕，隨著互動增多，我邀請她參加繪本網(wǎng)的免費試讀活動，由于需要傳遞書籍，我們第一次見面了。
又過了許久，終于有機會去她家里，我們一家三口去的，東爸和徐浩聊天，聊戶外運動。我和周洋聊心理學，聊兒童教育。東東則特別沒禮貌，沒規(guī)矩。她在心理學上的學習和實踐經(jīng)歷，她在幼兒教育上的探索，都讓我心生羨慕和佩服，非常迫切地希望能夠加入?？墒?，當時她委婉地拒絕了我。借口是她只了解女孩的生長發(fā)育，不了解男孩。
你know what？后來因為我的加入，圖樂園從清一色女孩慢慢變成男女比例平衡。這是后話了。
再次見周洋，是我參加了青島瑞德父母俱樂部，每周三次線上讀書，每兩周看一部電影，盡管沒有硬性規(guī)定，我一定是寫觀影感的人，我一定是整理讀書記錄的人。那時候我剛好到外單位掛職鍛煉，比較空閑，所以那段時間是瘋狂讀書，加速成長的時期。我想我的好運也是來源于此。我想一定是我的努力打動了周洋，我才有幸加入圖樂園。圖樂園的這一輩子就是從我陪孩子讀書，自己付費讀書開始的。
加入圖樂園后，我重生了。我的好運連我自己都無法想象。學習到的技能多到數(shù)不完，而且我也愛極了這條自我成長之路。
如今和周洋一起發(fā)起圖樂園讀書會，也是希望讀書這一份好運帶給身邊更多的家長和孩子。
讀書能夠帶來好運，這是真的。
