玉門市第三小學(xué) 李建儒

? ? ? ? “伴長河落日，看瀚海冰輪，追逐共同的夢想，相聚精彩一群……”正如精彩一群的群歌所唱，因為相同的尺碼，相似的心跳，相同的愿景，我們在曉蓉老師的引領(lǐng)中走入了精彩一群。

? ? ? ? 那時的我，只知道走進(jìn)這個群的都是酒泉各縣市的骨干、精英教師，為此有些許的自卑，又有些許的自豪。自卑是因為取得的成績都已經(jīng)是曾經(jīng)，現(xiàn)實的我并沒有曾經(jīng)那么上進(jìn)，曾經(jīng)那么努力，而是在曾經(jīng)的光環(huán)下固步自封，原地踏步。自豪是因為曾經(jīng)優(yōu)秀過的我還能和現(xiàn)在最優(yōu)秀的老師們走在一個隊伍中，好像自己也優(yōu)秀了一般，每每說起精彩一群，而我也在其中，真感覺是一種自豪，但內(nèi)心是沒有底氣的。

? ? ? ? 記得參加第一次年會，實際是精彩一群的第二屆年會，在酒泉賓館的會議廳里，我們相互認(rèn)識、相互交流、相互切磋，在曉蓉老師的帶領(lǐng)下，這個熱氣騰騰的團(tuán)隊充滿了正能量，也正如我們年會的主題標(biāo)語“酒泉教師正能量團(tuán)隊精彩一群第二屆年會”。年會中，我從每個演講者的身上都汲取到了一種積極的、向上的力量，一種教育激情被點燃，一種教育理想被重建，一種成長的愿望被激活！我不夠優(yōu)秀，但我愿意跟著這個團(tuán)隊走在通往優(yōu)秀的路上！

? ? ? ? 此后的日子里，精彩一群的美仁們線上線下抱團(tuán)前行，分享教育資源，研討公開課如何上，論文如何立意，開展主題研討交流，聆聽線上專家講座，分享感人教育故事，共同堅守著一份對教育的執(zhí)著。正如謝云老師所說，精彩一群所做的一切，其實就是追求一種“啟明”，可能是自發(fā)和自愿的，也可能是被裹挾和卷入的，但最終，都是為著自我的“啟明”。而這種追求本身，既是“趨光”的行動，也是“發(fā)光”的過程。我正是在這次“趨光”行動中，被裹挾而后追隨團(tuán)體的步伐，努力使自己成為“發(fā)光”的那一個。

? ? ? ? 無論何時，成長都是自己的事情。與舞臺大小無關(guān)，與有沒有掌聲無關(guān)，與利益得失無關(guān)，與別人的評頭論足無關(guān)，成長需要一份坦然的心態(tài)，成長需要一份自信。楊絳先生曾說，讀書可以讓我們遇到一個更好的自己。我便默默地對自己說，努力一點、勤奮一點，讓我每天遇到一個成長的自己。于是，學(xué)習(xí)首先要成為習(xí)慣，每天工作的前提必須是學(xué)習(xí)。早晨一貫喜歡晚起的我立志早起一小時，把時間留給“學(xué)習(xí)”。無論教學(xué)理論還是家庭教育，無論名家短篇還是文藝小說，無論名師課例還是微信推薦，均成為了我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，晚上孩子作業(yè)我讀書的情景和諧如畫。但時間總覺得不夠用，于是開啟了“5+2，白加黑”模式，老公曾對女兒說：你媽就像打了雞血一樣，渾身都是勁兒；還曾對我說：老婆，你不累嗎，什么時候能停下來歇一歇。說實話，我真的感覺不到累，而是一種充實，是一種挑戰(zhàn)自我的力量，是一種不努力，你就不知道自己的潛能有多大的信念。我努力地做好每一天的每一件小事，每天反思自己學(xué)習(xí)、工作的得失，想在努力中涅槃重生，走向更好的自己！想在精彩一群的美仁們年會相聚時，我能有底氣！

? ? ? ? 2017年的最后一天，一場激揚(yáng)生命、譜寫精彩的精神盛宴在溫暖的冬日激情上演。酒泉市教師民間團(tuán)隊“精彩一群”五周年慶典暨第四次年會在酒泉召開。這次年會盛大而隆重，省內(nèi)外專家齊聚酒泉，為大家指點迷津，助力發(fā)展。承擔(dān)著年會主持的工作，但我毫不畏懼，帶著陽光和自信，帶著滿滿的底氣和正能量，帶著一顆虔誠的心，想來深深地汲取大家的能量，來充盈我自己。隴原名師高曉娟老師為我們帶來主題講座《讀書的情和趣》，她說，人類對讀書的感情是前世今生的，我們?yōu)樽x書而聚，讓我們都行走在讀書的路上，并向大家發(fā)出：“背誦吧，像好書就要失落了一樣，讀書吧，像明天就要失明了一樣”的號召，我深深的被折服。是啊，手捧書卷，時間和空間都不是距離；閱讀、悅讀，閱讀閱快樂，悅讀悅美麗！甘肅省教科研專家李尚飛老師的講座《一首詩一段程》，從耳熟能詳?shù)摹鹅o夜思》到夢里花落知多少的《春曉》……一首首詩篇，一層層新意今古相映，中外互鑒，別樣的解讀，開啟了全新的閱讀視角。是啊，讀書的意義就在于以淡而有味的方式找到內(nèi)心的安寧和滿足，以詩意開始，以詩意結(jié)束，以詩意升華，帶著文化人格行走，并且感染他人。聆聽了兩位專家老師的講座，讓我再次深深地感受了中華文化的博大，更讓我深深地沉醉在書的世界里不想自拔。

? ? ? ? 年會中還有一些身影讓我仰慕之、學(xué)習(xí)之、感恩之，他們就是2017那些引領(lǐng)我們閱讀、推動我們成長的年度人物。“你說，教育人要仰望星空，因為你堅信教育有詩和遠(yuǎn)方；你說教育人要腳踏大地，因為你堅信有汗水的地方才有花開。在教育實踐的旅程中，你睿智果敢，走得堅定而執(zhí)著，你總是且行且思且引領(lǐng)。”——你就是年度最美教師成長推動者潘建軍主任。“一天中最早的問候是你給的。一生中最美的書籍是你推薦的。行走路上最動人的故事是你寫的。可你說，只愿做浪花里的一滴水，就算遠(yuǎn)離歡呼，沒有喝彩，也會用心履行自己的職責(zé)，用自己的每一次閃光，成就浪花的多姿多彩。”——你就是年度最美閱讀推動者鄭曉琴校長。還有閆廷吉校長、萬春元校長、殷玉霞老師、曉蓉老師等等，是你們的引領(lǐng)和推動，助力著我們的成長和進(jìn)步。

? ? ? ? 難得的緣分讓我與精彩一群結(jié)緣，共同的夢想讓我和精彩一群的美仁們手拉手心連心，堅定而執(zhí)著的前行。我愿成為一只小小的螢火蟲，自帶動力和光源，哪怕再單薄、再微弱，也會照亮自己，溫暖自己，也愿意照亮和溫暖每個經(jīng)過我身邊的人。愿我，愿精彩一群的每一個人，精彩不斷，不斷精彩，成長不斷，不斷成長！