以前學過一篇課文 ，叫《鳥的天堂》，講的是一棵大榕樹的事情 ，那榕樹之大，居然獨木成林 ， 成了 “ 鳥的天堂 ” ，這該是多么壯觀，多么讓人興奮的一件事啊！
如今，我要說的鳥的樂園，不是什么特別的地方，她就是我們的校園。說她是鳥的樂園是一點都不過分的，因為據我的觀察，校園里鳥的種類至少不下十種 ，花喜鵲、麻雀、燕子、灰椋鳥、山雀、火燕兒、戴勝、黃雀（ 不確定名字 ）、灰喜鵲 、布谷鳥 、啄木鳥、鹡鸰（不確定）等等。鳥的數量多少不等，它們各自安營扎寨，劃定勢力范圍，彼此基本上能夠和諧相處，共同構成校園周邊一個較完整的小生態系統。作為生活在其中的一員，我想，我們是幸運的。
最美好的時光 ，莫過于夏天的早晨。不到五點 ，外面就亮了，于是，你聽，“喳喳喳”“喳喳喳 ” ， 喜鵲嘹亮的嗓門 拉開了大合唱的序幕 。緊接著 ，“戛～戛～”，一連串粗豪的號子響起 ，那是灰椋鳥的合唱，它們應該是一群急性子 ，也許又遇上了什么不稱心的事，于是一邊你追我趕 ，一邊就肆無忌憚吵起來了 ，嗓音雖然不怎么動聽，倒是很熱鬧。隨后 ， 布谷鳥 “ 布谷 ，布谷 ”地吹著幽怨的簫管，燕子、火燕兒和麻雀 “嘰，嘰，嘰” 緊一陣緩一陣恰到好處地伴著奏 。其它的鳥呢，偶爾添進來一兩聲 ，比如啄木鳥 “嘟嘟嘟”的鼓槌音，仔細聽去，也分外別致 。我被這群鳥的合奏喚起 ，也被它們的興奮感染，匆匆起床，去看它們的表演了。
哇，外面好安靜，一個人都沒有！橘黃色的朝陽，剛剛探出頭來，散發著溫和的光。沒有風，樹們好像還沒有醒來，一動不動地給我一堆涼涼的綠。但是，我的注意力很快就被這個時刻的主角們吸引。
一只接一只的燕子從我頭頂 、身邊興奮地叫著一掠而過 。灰椋鳥們也在它們的地盤上聚集、跳躍、玩鬧、追逐，有時也飛到樹梢 ，有時還集體往遠處飛去 。喜鵲們有時在高高的檐角 ，有時候落腳在臭椿樹的高枝上，有時默默地從頭頂上飛過 。麻雀們也在附近，槐樹上 、屋角 、欄桿上 、路燈上 ，三三兩兩，不知在忙些什么。火燕兒很機警，它們不像前邊那幾位那般無所顧忌，它們的每一次飛停都小心翼翼 ，一雙黑豆子似的機敏的小眼睛隨時都在左顧右盼 ，與此同時，整個嬌小的身子一刻不停地有規律地顫動著 ，尤其是那條尾巴 ，像個彈簧一樣 ，一撥 ，“ 撲棱棱棱” 的一陣兒 ，十分有趣 。有時候 ，某只雄鳥總喜歡尋一個很突出的地方 ，比如高高的避雷針的尖端 ，停在上邊唱歌，像一個孤獨的流浪歌手。它們不喜歡成群結隊 ，不是單個行動，必是雙宿雙棲。
其它種類的鳥 ，就難得一見了。布谷鳥常常是只聞其聲 ， 不見其形 ， 明明聲音就在四周 ，你就是看不到它的影子。終于有一次，我看到它落在餐廳西南角外的電線上 ， 叫著“布谷，布谷”，聲音近在咫尺，聽著分外清晰，但又很是懷疑，因為幾乎看不到它的一點動作（鳥類發聲時一般要伴隨著喙和身體的動作），繼而又暗自忖度，想必它的聲音是由腹部發出來的吧，只有腹音才那么飽滿，有底氣的。布谷鳥跟鴿子、水咕咕長得很像。
戴勝是種很漂亮的鳥兒，個頭比較大，羽毛華麗，像花豹一樣，飛起來雙翅朝正前方攏，甚為悅目。它還有兩個突出的特點，一是頭頂上有一頂金黃的“雞冠”，甚是壯麗，還有就是它的喙細長而尖，像一枚釘子，分外顯眼。我在小學部后的廁所附近，在學校操場上都看到過它們的身影。
鹡鸰是一種毛色黑白交錯的小型雀類，我以前曾在許多地方見過這種小鳥，它們能在地上急速奔跑，跑時一顆小腦袋一前一后搖搖晃晃，特別可愛。你若靠近，它便一躍而起，飛的時候不像麻雀那樣撲棱一聲就是好遠，也不像燕子一樣力道十足，靈活敏捷，它們總是一上一下，像穩重的波浪般起起伏伏，真是別具一格！
還有啄木鳥與黃雀，這就更是可遇而不可求的品種。難得一見，就不便觀察，所以暫時不說。
我說校園是鳥的樂園，其實還有證據。現在就跟我去看看這些小生靈們的家吧。
喜鵲和燕子的家，最是張揚，別的鳥類唯恐人類和其它動物發現它們的住所，可這兩位卻一點不怕。從選址筑巢開始，到產卵孵化幼鳥，這一系列活動，它們都有條不紊，無所顧忌地進行。喜鵲的巢安在校園里的槐樹上，楸樹上，臭椿樹和榆樹上，它們的家可是顯而易見，黑壓壓的一大團架在樹杈上，煞是威武！
燕子與人結緣不知起于何時，它們的巢總是筑在人家的屋檐下，后來，隨著人類建筑形式的改觀，它們也把巢安在樓房的過道頂角上，某些廁所頂棚廢棄的燈罩下，等等。凡是有人住的地方，必有燕子，有哪種鳥能像燕子一樣與人這么親呢？
家族最龐大的，當然非灰椋鳥莫屬，它們幾乎將實驗樓背后墻上最安全的下水管道通通利用起來，那些管道當初在挖的時候，似乎就是為這群鳥準備的。用它們來做家，真是太合適了，從底往上看太高，從上往下看又太險，你對它們是無論如何也構不成威脅的，其它動物也不行，雨水也幾乎沒有機會。而且，那下水道一定是很深，很闊，在里面造一個窩綽綽有余。它們可真有眼光！如果我是一只鳥，我一定也會選這樣的地方筑巢的。只可惜，我們沒有機會看看灰椋鳥的筑巢技術有多好。
我果然沒說錯，學校里但凡是這類靠山的人工墻，下水道里大都有鳥棲居。實驗樓背后被灰椋鳥承包了；教學樓后呢，是灰椋鳥和麻雀的雜居區，由于這里人活動較多，所以鳥兒安家就相對少些；操場上呢，居然有戴勝，大概還有其它鳥類吧。
去年的某一天，去小學部廁所，準備出來的時候，不經意的一抬頭，我的天啊，在水泥柱子與瓦頂橫梁相接處的空隙里，一窩三四只乖巧可愛的小火燕兒與我面面相覷。我一下子呆那兒了，又驚又喜，只要我愿意，我稍稍踮起腳尖就能輕而易舉地將那幾只小家伙夠下來。大概是成年火燕兒猜透我的心思了吧，它們不知何時就在我背后不遠處的紅墻上焦急地啼叫起來。這一聲啼叫，大概提醒了我，我無比慈愛地看了那些小家伙們一會兒，一邊兀自高興，一邊又若無其事地離開了。
如果你沒興趣，不細心，就會錯過很多大自然的秘密。
就是這兩天吧，我發現兩個秘密。第一，是一盞路燈，高高的葉子型的燈，在藍天下綠樹旁孤獨地矗立著，我無意中打它跟前經過時，聽到一連串嘰嘰嘰嘰的幼鳥的啼叫，聲音來自那個燈罩，燈罩下還垂著一絲兒干燥的細草。燈罩附近，兩只麻雀蹦蹦跳跳，飛來飛去，也在喳喳喳警覺地叫著。毫無疑問，這燈罩里面住著麻雀一家。我不由地對它們的創意豎起了大拇指！
第二個秘密，在一道墻縫里。誰能想到，就這么窄窄的一道墻縫，里面竟然能住著一窩鹡鸰鳥兒呢！打掃衛生區那天，也是極偶然的一轉身，像看見一顆流星一樣，一只銀白色的鳥兒飛快一躍，不偏不倚，鉆到墻縫里去了。我極其肯定，那墻縫里住著一窩鳥。我為自己的發現暗自高興。
第二天下午，趁著附近沒人，我趴到墻縫附近去打探，原來，遠看墻縫很窄，窄縫里面卻有較寬闊的洞，毫無疑問，這又是一個絕佳的住所。
關于鹡鸰鳥，我想起一件事來，雖然這是一件善事，仍不免有點遺憾。幾年前，我還是圖書館管理員，有一天去圖書館時，走到樓道轉角處，那里一片凌亂，隱約看到有什么在動。我以為是什么蟲子，便沒大在意，待我靠近時，卻是一只小鳥，它很可憐，不知怎么回事，它給一團寬透明膠纏粘著，任憑它怎樣掙扎，不僅掙脫不了，反而越纏越緊。
它見到有人過來，大概更是惴惴不安，我見了它，開始還被嚇了一跳，待明白過來，也就鎮定下來。我想，它一定是不小心碰到了那片膠帶，然后就胡亂掙扎，就那樣掙扎來掙扎去，硬是作繭自縛了。
我小心翼翼地把它撿起來，哇，居然這么輕的一只鳥兒，幾乎沒有分量！“纏得可真夠麻煩的，”我一邊找著膠帶的頭兒，一邊感嘆，“這小家伙真夠可憐的，不過幸虧你遇到了我！”我盡量輕一點，慢一點，我深怕把它的羽毛帶下來，深怕弄疼它。還好，她很乖，一聲不吭，也不掙扎。終于，膠帶順利取下。
這不是一只特別陌生的鳥兒，它正是我從小就見過，此后又在不同地方見到過的可愛的小鹡鸰。這是一種非常機敏的小鳥兒，一般人根本沒機會抓到它們，因為它們常筑巢于墻縫里，平時基本不在人多的地方出現。如今，機緣巧合，我手上竟然有一只鹡鸰。最起碼我不該好好欣賞一番的么，但是鬼使神差的，我剛把它身上的膠帶解下來，就不由自主地走到樓道窗戶邊，毫無留戀地伸開雙手，任由它輕盈地飛走了。現在想起來，實在是覺得遺憾！
每天沒事的時候，只要走到校園里，我們總能聽到各種鳥兒的和鳴，總能看到它們不同的外形、不同的飛翔姿態，它們或呼朋引伴，或辛勤覓食，或帶雛學飛，或玩鬧取樂，無比充實的樣子很另人羨慕。
這真是一個名副其實的鳥的樂園！
