在臨床中，我們發現很多孩子都有一顆玻璃心，動不動就嚎啕大哭，甚至哭的不能自已，這是為什么呢？
中醫角度:體質決定性格
很多人都知道《紅樓夢》中的林黛玉，她就是典型的玻璃心，尤其是她的《葬花吟》，她居然可以從葬花想到自己，覺得花落了有我來埋葬，那我死了又有誰來埋葬我呢？思及此便悲傷不已，那么我們的很多孩子也是這樣，現代的孩子都非常聰明，但是思傷脾，很多孩子由于思慮過度導致脾胃虛弱，孩子愛哭，粘人，敏感，不愛走路，挑食，愛生病都是脾虛的癥狀。
下面給大家來一段神對話:
兒子:媽媽，如果我不要爸爸了，你是不是就沒有老公了？
媽媽:是啊！
兒子:媽媽，那我長大了，可以娶你嗎？
媽媽:不可以，我是你媽媽。
兒子:媽媽，你每天早上送我上幼兒園，然后去上班，下午接我放學，還要去加班，媽媽，你說你累不累？
媽媽無語！
這是我們臨床中一個媽媽說的孩子跟她的神對話，你可能聽一聽覺得很搞笑，沒有什么啊！但是你想想一個三歲半的孩子能說出這樣的話，是否有些不可思議？這個孩子就是典型的玻璃心，第一次調理從頭哭到尾，怎么哄都不聽，第二天媽媽陪著還是一直哭，媽媽怎么哄也不行，第三天奶奶接放學，進門就開始哭，非要打電話找媽媽，跟媽媽通話后開始配合，后面幾次調理還很配合，但是很粘人，不讓家長離開自己，必須坐在旁邊看著他，孩子也很少和其他人交流，不愛說話，不敢與你對視，很膽小。
這類孩子屬于典型的過敏體質，因為他對外界敏感，導致他的情緒比其他孩子要細膩，想的比其他人多，脾胃就弱。所以說體質決定性格，敏感體質的孩子就容易多愁善感，有一顆玻璃心。
心理角度:感統失調
感統失調通俗的說法是：“兒童大腦在發展的過程中出現很輕微的障礙”，通過藥物治療配合康復訓練才能糾正。
也就是說，感統失調并不是一種真正意義上的病癥。
感統失調的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多優秀的方面表現不出來。通常孩子在12歲之前通過訓練很容易糾正感統失調的現象，一旦超過12歲就會定型，無法改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明，但長大后卻很一般了。
觸覺問題：
1.躲避接觸 固執于某些物件要時刻抱著才有安全感，不愛玩身體接觸的游戲，嫌棄某些質地的衣物。
2.討厭被觸摸 討厭理發、洗澡、刷牙，不喜歡繪畫、沙土、泥工等手工作業。
3.愛打架 愛發脾氣動手打人，對非惡意的身體接觸反應激烈。
前庭感覺功能問題：
1、特別愛玩旋轉的凳椅或游樂設施，而不會暈。
2、喜歡旋轉或繞圈子跑，而不暈不累。
3、雖看到了仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、門墻。
4、行動、吃飯、敲鼓、畫畫時雙手協調不良，常忘了另一邊。
5、手腳笨拙，容易跌倒，拉他時仍顯得笨重。
6、俯臥地板和床上時頭、頸、胸無法抬高。
7、爬上爬下，跑進跑出，不聽勸阻。
8、不安地亂動，東摸西扯，不聽勸阻，處罰無效。
9、喜歡惹人，搗蛋，惡作劇。
10、經常自言自語，重復別人的話，并且喜歡背誦廣告語言。
11、表面左撇子，其實左右手都用，而且無固定使用哪支手。
12、分不清左右方向，鞋子衣服常常穿反。
13、對陌生地方的電梯或樓梯不敢坐或動作緩慢。
14、組織力不佳，經常弄亂東西，不喜歡整理自己的環境。
本體感覺功能問題：
1.書寫速度慢，字跡不規則，書寫時往往過分用勁。
2.在學習和其它活動中，順序性和時間意識差。
3.容易因為非智力因素引起學習不良，完成簡單動作常常遭遇失敗，自信心不足，遇到困難容易沮喪，依賴性強。
4.學習系鞋帶、扣鈕扣等精細動作困難，大運動和精細運動技能差，動作笨拙，不喜歡翻跟頭，不善于玩積木。
5.不合群、孤僻，在陌生環境容易迷失方向。
如何訓練孩子的感統失調？
1.七八個月的孩子建議練習爬行，如果孩子不爬，家長可以通過拿一些玩具來引誘。
2.孩子洗完澡用干的粗糙的毛巾來擦身體。
3.經常用梳子給孩子梳頭或觸碰皮膚，不管男孩女孩。
4.可以經常和孩子玩撓癢癢的游戲，尤其是敏感的孩子，
5.敏感的孩子也可以讓家長在洗澡時給孩子做一些撫觸，但必須是異性，比如女兒可以讓爸爸多給孩子撫觸胳肢窩，腹股溝，讓爸爸來給孩子洗澡，可以給孩子脫敏。家長要多注意未脫敏對孩子未來的影響非常大，會導致孩子拒絕與別人接觸，慢慢拒絕與別人交流，嚴重的會導致孩子出現自閉癥。
6.一定要注意陽光下的運動，早上八九點有太陽的時候帶孩子在院子里玩一玩，曬曬太陽，運動運動。
7.可以讓孩子做一些力所能及的家務，如幫你父母拿東西，家長不要包辦一切，這樣反而讓孩子更加敏感。
如果你的孩子也擁有一顆玻璃心，那么一定要從體質和心理來給孩子調理。
最后推薦家長可以看一檔育兒節目【育兒大師】，“感統失調”一詞便是我從這個節目里學來的！這個節目里關于育兒的心理知識講的是非常好的，你也可以對比一下自己的孩子是否有類似的問題？也希望它可以幫到你，讓你在育兒路上不再迷茫，充滿信心！
