碩導老師是個大帥哥，但是我們私底下總覺得老師的管理方式有問題，總隨意干涉我們的進度，總覺得老師在針對我們，總覺得老師對學生漠不關心。。。
比如，第一次，第二次出外業，學生們總覺得外業方案還沒定好，準備還不夠充分，老師卻一直催促抓緊出發。于是，在野外浪費時間想方案。。
?一直以為是老師的不對，怎么能只顧著趕進度完成任務？
第三年出外業，就是今年，我問博士師兄，都快5月份了，怎么還不出發？師兄說，老師覺得外業方案還不夠詳細，怕準備不充分，怕再和以前那樣到了野外還忙著弄方案，問題是師妹都快急死了，再不過去就巴拉巴拉。。。
?人不能做到讓所有人滿意，出外業時間早了有人嫌沒準備好，出晚了有人嫌影響進展。
沒有站在當事人的角度，不能感同身受，所以不能隨意評論，畢竟你只看到了自己的立場。
有機會經歷過當事人的為難和無奈，也不可隨意評論，畢竟還要想辦法主動溝通和實際解決。
