? ? ? ? 日子就像一個風車，被時間這陣風不停的吹著。總會聽到很多人說:“時間過得太過”，也有那么一首歌《時間都去哪兒了》，也許太忙碌，也許沒留意，總之，時間在鐘表上滴滴答答的走著。? ? ?
? ? ? ? 因為網絡，讓我們緣聚互加；因為有了這一份作業，才有機會讓我回顧我的2017。此刻，已是夜深人靜的晚上，思緒如潮水般涌來，仿佛大學畢業才是昨天發生的事，轉眼我已初為人師，有了自己的學生，有了自己的事業。想想步入社會時的“初生牛犢不怕虎”，到現在的“長風破浪會有時”，最想感謝的還是當初勇敢堅持的自己。? ? ? ?
? ? ? ? 身為農村出生的孩子，大山可能沒有讓我“腰纏萬貫”，但卻送給了我最好，最珍貴也最受用的禮物——踏實、堅持、勤奮！是這個禮物伴隨著我走向我的求學生涯和職業生涯。我感謝大山的恩賜。2016年畢業，九月份我參加了本省的特崗教師招聘考試，幸運的是我順利通過了筆試、面試。幸福來的太突然，以至于有點手足無措，要問我:你準備好當一名老師了嗎？說實話——沒有，我帶著這份期待和無畏來到了現就職的學校，當得知給我分配的是擔任六年級語文學科以及班主任時，我蒙了，一來我怕勝任不了，二來我怕耽誤孩子們，畢竟是小升初畢業班，畢竟我也經驗不足，耽誤不起孩子們的未來，我彷徨了，但在后來經過校領導以及老師們的鼓勵和肯定下，我正式接手這個班級，從此，就有了——我和學生的故事！
? ? 來到這個班，第一步踏上了人生的講臺，也是我的舞臺，面對六十個左右的孩子，水靈靈的大眼睛，陌生的面孔，潛意識里的幾秒鐘是空白的，我們目目想對，互相揣摩著對方！大家好,我是你們的新班主任，我姓……沉默的氣氛被打破了，我自信并且流暢的做了自我介紹和我對學生的要求以及今后需要共同努力的方向，就這樣，我和學生的故事有了延續……
? ? ? ? 在這期間，我迷茫過，失落過，被懷疑過，遇到過教學瓶頸也想到過放棄，但后來我告訴自己:沒有什么是天生就會的，也沒有什么是干不成的，俗話說:“有志者事竟成”，更何況是教育，面對的可是一群有獨立思想的小學生。在調整了自己的狀態之后，我深知自己肩上的責任，更不能辜負那一聲聲“老師”所傳遞出的親切與期盼，于是，我繼續帶上大山給我的禮物——踏實、堅持、勤奮繼續前行。為了提高自己的專業技能，我參加各種培訓，積極向有經驗的老教師請教，積極參加教研活動，認真備課、上課，努力學習；為了了解學生們，我要求自己課上良師課下益友，和孩子們聊聊天，講講知識，說說心事。因為我不是本地人，慢慢的我把他們當成了我的親人，孩子們也漸漸喜歡上了我，我開始喜歡這個職業，喜歡和孩子們一起天方夜譚，享受和孩子們共進步、同進退！
? ? ? ? 2017年六月份，我的第一批學生畢業了，他們以比較優異的成績考入了自己理想的初中。在那個炎熱的畢業季，孩子們最后一次參加小學考試，最后一次坐在教室，最后一次喊“老師好”，最后一次站路隊……分離的那一刻，我目送他們離開(后來聽說很多人都哭了)，然后默默的走在回辦公室的路上，五味雜陳，原來我是舍不得他們，雖然只有一年，但我們仿佛相見恨晚。回顧經歷過的一年，雖然有痛有淚，但歸根結底是快樂的，也有一些成就感——我的第一批學生，畢業了！這是何等的幸福！
? ? ? ? 孩子們都很懂事，也懂得感恩！在畢業后每周五下午放學時他們會悄悄的走進小學校園，找到我偷偷的跑到我的后面，拍著肩膀調皮的說:“老師，我們來看你了”，一個、兩個、三個……那次總共來了23個學生，聽他們說上初中的趣事，和他們打籃球，玩游戲，我們就那樣坐在操場上，我靜靜看著他們玩笑嬉戲，映著余暉，也許這就是當老師最幸福的時刻吧，我很滿足！老師和學生故事并沒有結束……
? ? 時間總是很快。2017年9月4日，一個尋常的日子，但又因為一群小可愛而變得不尋常。我總是親切的稱他們為“小花兒們”，他們小小的身軀背著大大的書包，踏著清晨的陽光，拉著父母的手，帶著無限的好奇與憧憬，來到了一個叫——小學的地方，匯集在一間溫馨而又明亮的教室，這是另一個“家”，她叫“一(1)班”，他們就像一滴水，反射出了陽光；又像一朵花，燦爛了整個校園。就這樣，開啟了另一段——老師和小學生的故事。
? ? ? ? 帶一年級學生對我來說，真的是莫大的挑戰！剛離開幼兒園步入小學的他們，懵懂、純真、可愛，他們不知道如何學習，沒有較強的自控能力，生活上也需要照顧，紀律方面就更不用說了，對于小學生活，一年級的孩子就像一張白紙，一切都要從頭開始。于是，我又繼續帶上大山饋贈給我的另一個禮物——耐心、細心、愛心。手把手扶著這些小花兒們成長。
? ? 2017年9月10日，因為網絡我知道了互加，我們相聚在互加網，鄉村青年教師社會支持公益計劃對于我們來說只有雪中送炭的及時和暖心。專業的教育團隊，前沿的教育理論，標準化的教育知識和一個個勵志的教育故事，都像是一盞明燈引領我們前行，在教育的路上為我們指明了方向。
? ? ? ? 這是一個信息時代，如何利用網絡提高我們的教育教學質量，如何利用現有資源擴張教育的領域，怎樣去看待每一個孩子，又怎么做到傾心為了每一個孩子等等等等，滬江網給了我答案，為我指點了迷津，也讓我更加堅定了我的教師之路，感謝滬江帶給我們的教育福利！
? ? ? ? 這是鄉村青年教師公益計劃九月份的一份作業，也算是我目前的人生經歷。回顧2017年，是努力和奮斗的一年，非常忙碌卻很充實，但最多的還是收獲，成長不言而喻！感謝在這一年里幫助過我的領導、師傅和老師們！2017只是成長的起步，腳步還在路上……
? ? 2017即將結束，嶄新的2018馬上到來，在新的一年里，我希望自己繼續能量慢慢，更加努力，和我的小花們奮勇前行，帶著踏實、堅持、勤奮、細心、耐心踏踏實實做事，認認真真育人，讓小花兒們越來越優秀！在事業上能更上一層樓，蛻變為不一樣的自己！2018年也悄悄為自己許愿，希望有一段美好的感情，在異地他鄉能有家的歸屬。
? ? ? ? 時間固然很快，但卻留給我們無盡的回憶，充實著我們的生活！感謝所有的相遇，感恩每天的陽光，我們依然享受著美好，就是每一次的困難和挫折，也都會幻化成最寶貴的人生財富，我相信，陽光總在風雨后！
