? ? ? ? 早晨八點(diǎn)鐘的領(lǐng)航校園，在經(jīng)歷昨日初秋風(fēng)雨的洗禮后，變了一番風(fēng)味。幾許清爽，略顯荒涼。
落葉積水略感秋
? ? ? 不理會(huì)撲面而來(lái)逗弄的秋風(fēng)，于校園里閑庭信步，勤勞的女老師已把主干道清理干凈。上前閑聊幾句，話語(yǔ)三兩之外，滿面皆是笑容，勝似春風(fēng)。
物美地靈人不愁
? ? ? 厚重的云層與尚墨綠色的樹(shù)葉重疊，遙相輝映在空曠而灑落殘葉的操場(chǎng)上空。不禁嘆道：若有三兩孩童奔跑，必是另一番情境。
? ? ? ? 憂傷總是暫時(shí)的，荒涼終為無(wú)窮的力量替代。瞧！梁主任！我的女神！六點(diǎn)半就到學(xué)校為迎接新生做各項(xiàng)準(zhǔn)備的女班主任！還有人帥字美又勤勞的王波偉老師，正在為七年級(jí)每個(gè)班級(jí)寫(xiě)上了“領(lǐng)航歡迎你”幾個(gè)漂亮的大字。
（早上六點(diǎn)半到校的女神主任）
才華橫溢的王波偉老師
驟雨秋風(fēng)仍堅(jiān)勁
? ? ? ? 秋的腳步已啟，還會(huì)有一波又一波的侵襲，直至將我們趕去極寒之冬季。但是，此時(shí)此刻，在領(lǐng)航，我毫無(wú)畏懼。我相信，在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引下，自己終將勇攀高峰，以智慧之光，溫暖照亮孩子們的求學(xué)之路。
