每翻開(kāi)一本書(shū)，即是翻閱了一個(gè)人的經(jīng)歷和思想。
學(xué)習(xí)分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，看別人的故事和經(jīng)歷也間接相當(dāng)于自己的感受，在急劇變化的時(shí)代，讀書(shū)畢竟是能夠最大效率了解世界、感受世界的工具，能夠站在巨人的肩膀上看世界。
兩者是互相補(bǔ)充的，但不能互相替代，直接學(xué)習(xí)能夠帶給你直觀的感受，畫(huà)面、場(chǎng)景，留在心中、記憶里的印記也是不可磨滅和刻骨銘心的，而間接學(xué)習(xí)能超越時(shí)間和地理位置的限制，帶給你以前的、現(xiàn)在的、未來(lái)的、南半球的、北半球的奇聞趣事。
每一本書(shū)、每一篇文章都是作者思想的集結(jié)，都是嘗遍了各種新鮮事之后結(jié)合自己的體會(huì)而產(chǎn)生的智慧，而作為讀者便可以以付出很低的代價(jià)去了解一個(gè)人，了解另一種生活方式，了解更多的可能性，從而給自己帶去啟迪，讓單薄的生命多一些深度和寬度。
豐富的精神世界和有趣的靈魂，就是從不同的角度看世界，看到這個(gè)世界的多元，看到這個(gè)世界既有精彩的一面也有殘酷的一面，進(jìn)而反觀自己，有了更多的包容性，正視自己的不完美，包容他人的不同，漸漸形成自身的世界觀、價(jià)值觀，人生觀，制定出自己的處事原則和行為方式，更加從容、淡定、心如止水。
出自《莊子》里的一句話叫：吾生也有涯，而知識(shí)也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆已。
這句話的意思是人生是有限的，但知識(shí)是無(wú)限的，沒(méi)有邊界的，用有限的人生追求無(wú)限的知識(shí)，是必然失敗的。
所以是否還有讀書(shū)的必要性和意義呢，胡適說(shuō)道：怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。
這句話表達(dá)了很多人內(nèi)心存在可又不知如何吐露的心聲，讀書(shū)和求知本身就是一件非常有趣的事情，而且讀的越多，就越能體會(huì)到其中的樂(lè)趣和奧妙。
好的東西、經(jīng)典的東西，是經(jīng)得起推敲和考究的；而流行的、一閃而過(guò)的東西，在短時(shí)間刺激多巴胺分泌之后，反而會(huì)帶去更多無(wú)盡的空虛，這兩者都是大量存在的，要選擇哪一個(gè)方面，就是個(gè)體主觀能動(dòng)性的選擇所決定的。
在有一次的課堂上，一位馬克思主義原理的老師說(shuō)到：存在即是合理的，但合理不一定正確，這也是一句讓我記憶猶新的話，社會(huì)中所存在的不合理的、有失公允的事情用這句話既可以解釋的通了。
讀書(shū)本身就是擴(kuò)展視野和格局的途徑，每探索和了解一片新的領(lǐng)域，就有收獲和欣喜，遇到了好的書(shū)，就像發(fā)現(xiàn)了一座寶藏，鑄成你思維的一部分。
有營(yíng)養(yǎng)的、沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的都是生活的一部分，帶給你不同的功效，適合于不同的情景，至于怎么吸收、怎么運(yùn)用，在各自的上面花費(fèi)時(shí)間的比例，就是需要個(gè)體控制和調(diào)整的，取決于你想成為一個(gè)什么樣的人，想擁有什么東西。
選擇了讀書(shū)，收獲的就是知識(shí)和涵養(yǎng)，選擇了談生意，收獲的就是金錢(qián)和恭維，選擇了關(guān)注娛樂(lè)綜藝，收獲的就是各種八卦新聞。
能夠讓自己的生活有意義又不失色彩的，就是做好了在這幾者之間的平衡，辨別出你的主材料和調(diào)味品，才能烹飪出一盤(pán)色香味俱全的菜。
每一本好書(shū)都是一個(gè)精彩的小世界，終究是讓人欣喜的。
