我要開始寫第一個10分鐘了，可我的腦子里還是空蕩蕩的，寫作真的是一件挺難的事，要么寫不出來，對著空白文檔愁眉苦臉，要么寫一堆垃圾一樣的東西，看一眼就只能全部刪掉的那種，有個笑話說寫文章比生孩子還難，至少生孩子肚子里有貨，記得古龍小說里有個女孩子和別人比賽，對手很高級，文韜武略什么都不在話下，自信地讓女孩隨便挑選比賽項目，女孩想了一陣，選出一個項目：比生孩子。對方傻了，因為他是男生啊！寫文章時我常常會想到這個情節(jié)，感覺我就是被逼要立刻馬上生孩子的男生。
也許是這個原因，最近我對彈琴熱情又高漲了，因為彈琴完全不會經(jīng)歷這種痛苦，翻開譜子，照著音符彈，就會有一種“我正在練習，正在進步”的感覺，我玩游戲很弱雞，但我想彈琴跟玩游戲其實差不多，機械運動，低難度挑戰(zhàn)，即時產(chǎn)生成就感。
游戲有高級玩家、電競選手，彈琴的也分三六九等。我曾在培訓學校見過一孩子把《婚禮進行曲》彈得飛快，技巧無可挑剔，就是聽起來一點也不浪漫，反倒是充滿了倉促逃婚的慌亂。我暗想，音樂的大門決不是靠蠻力砸開的，技巧再熟練，拿不到開門的密碼，終究還是一匠。于是孩子學琴時，我跟老師提議：您看能不能給講講，曲子講了點啥，每一句啥意思，啥感情？老師說，練習曲就是練習用的，沒啥好講的，舞曲就是跳舞用的，有陽光、歡笑、美酒......
可我還是覺得凌亂，我想要的決不止這，我的理想狀態(tài)是一幅完整的畫面，或一篇描述詳盡的小作文。很久以后我才知道這個要求有多么的不切實際，且不說音樂就像詩歌，不同的人有不同的理解，就算當真用一段話描述出來，也決不會是一篇起承轉(zhuǎn)合嚴絲合縫的記敘文，而只會是散文，放浪形骸，飄忽不定，更不用說大部分人根本做不到把一首曲子翻譯成一篇文章，這是對音樂素養(yǎng)和文學造詣的雙重挑戰(zhàn)。
之所以想到這些，是因為我遇到了這個難題。最近學習的是古典名曲《寒鴉戲水》，為了更好地了解曲子，我上網(wǎng)搜了曲子的鑒賞文章，文章寫道：秋天的湖邊，蘆葦枯槁，水冷沙寒，高遠空曠的天空下，一群鷗鳥閑適地在幽碧的水面自由游玩，水花四濺，漣漪泛開，流水淙淙，楓葉飄零。天啊，我是彈了個假曲子嗎？還是，我只是個假彈琴的？
假彈琴不是假裝彈琴，而是特指彈出的曲子機械、平淡，僵硬，沒有情感，真彈琴的琴聲里有巍巍乎高山洋洋乎大海，花香鳥鳴不一而足，而假彈琴相當于作文中的空洞無物，不知所云，辭不達意。
真彈琴的彈的是藝術品，假彈琴的彈的就是贗品，真彈琴的彈的是高分作文，假彈琴的彈的就是二類、三類文，真彈琴的彈的是和諧周正，假彈琴的彈的就是陰陽失調(diào)，真彈琴的彈得是大觀園里的神仙妃子，假彈琴的彈的就是下里巴人劉姥姥。
假彈琴如此不堪，但并不是沒有價值，我對自己的彈琴有一個形象的比喻，就像在門扇上摸來摸去卻始終找不到門把手，無法推門入室，但摸門讓我快樂，我摸得心滿意足，自得其樂，就算一直推不開那扇門，我得到的快樂是有價值的。
摸門是入門的必經(jīng)之路，大部分普通人都需要在長期勤學苦練后才能逐漸摸到關鍵，漸悟或頓悟，甚至很難通過短期大劑量練習速成，耐力是有價值的。
琴彈得假，但學習、生活的認真態(tài)度是一絲不摻假的，是有價值的。
寫作很難，但也是有價值的，比如我今天原本沒有要寫的東西，努力（胡亂）寫了一會兒，居然也挖掘出了一些原本不存在的東西，思考是有價值的；
寫作能幫助整理思路，比如我原本一直在想一個問題，像我這么沒有音樂細胞的人喜歡彈琴，有意義嗎?意義是一定有的，只是我找不到它，通過梳理，我得出了第一個價值，也是我最看重的價值：快樂，梳理是有價值的；
寫作的價值還在于：準確表達、留下記錄、充分溝通......
這就是為什么寫作很難，我還在努力堅持的原因，以上也是為什么我對自己的彈琴事業(yè)不抱任何幻想也在一直堅持的原因，做不了“家”，做一個有工匠精神的匠也是好的，日進一寸，心里踏實。
從第一個10分鐘開始，不知不覺投入了好多個10分鐘，那本是要用來干別的事情的時間，但偶爾干一干別的事，其實也不會耽擱進展，時間的價值就在于你總要做出選擇。
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