尊敬的博仁老師，大愛付出的志愿者家人的，親愛的誠意班所有的家人們：大家好！
今天是202 3年10月28我是陸婷，開始今天的點評，再次說明大家寫功課的時間是周一到周五，點評責善的時間是周二到周六
，周六周日兩天不寫功課，如果有興趣可以聽一遍博仁老師的導讀，溫故而知新。通過一周的學習，大家一定有了自己的志向，繁忙之余記得思考一下哦！
二、我們本周學習陽明先生的經(jīng)典文章《 教條示龍場諸生 》我們深入學習了陽明先生給弟子的4條教規(guī)，立志，勤學，改過，責善，想必大家已經(jīng)熟記于心，外化于形，這4條教規(guī)真的是開啟我們幸福人生的金鑰匙，適用于我們每一個人。
今天我們來看一下，最后一段
某與道未有所得，其學鹵莽耳，謬為諸生相從于此，每終夜以思，惡且未免。
先生說，對于圣人之道，我目前尚未有什么心得，自己的學問呢也很粗淺，有愧于諸位學子跟隨我在此學習，當我徹夜反省的時候，發(fā)現(xiàn)自己的惡行都尚未斷除，更何況是無心的過失呢？從中感受到先生的謙卑之心，讓人敬仰的人物仍然不忘每日反省，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是圣賢偉人的共性啊！同時陽明先生還鼓勵弟子為他責善，如何對老師責善呢？陽明先生說“諫師之道，直不至于犯，而婉不至于隱耳。”勸諫老師的正確方法是言語直接而不至于冒犯，言辭委婉又不至于隱晦不明。如果我是正確的，因為他人的勸誡我，可以確認我做對的地方，如果是我是錯誤的，因為他人的勸諫我就可以改正我的過錯，這就是教學相長啊！并且要求弟子擇善從為老師開始，從中感受到陽明先生的那種格局和境界。時時端正念頭，處處回歸良知，相信人人皆可成圣，事事可以光明，時時都要奉獻人生。陽明先生真是我們的名師和榜樣，是五百年來內(nèi)圣外王最光輝燦爛的典范。從來到致良知平臺的那刻起，我就被誠意班所學的幾篇文章如施了魔法般深深吸引，每每讀來真有面對面聆聽先生教誨的感覺，他引領(lǐng)者我不斷的克制私欲，改過遷善；還有博仁老師的學而不厭，誨人不倦的那顆大愛之心讓人折服，一個人做好事不難，難的是幾年如一日的做下去，改變了無數(shù)家庭的命運，這是立了大志并且終生奉行的典范。我們?nèi)绱诵疫\，有名師引領(lǐng)學習圣賢文化。
自己學習的這三年多，學習之前在工作上算是比較出色，這些反而助長了自己的傲慢、好名虛榮之心，面對這些內(nèi)心深處還是莫名的空虛，迷茫，從學習之后，找到了根源，原來沒有志向啊，做為一名教育工作者，做為一名老師，我有更大的責任和使命，利益好我所服務的人群，當我轉(zhuǎn)變了觀念，踏實的去踐行之后，我再次明白了，所謂的成功不是你獲得了多少名利和地位，不是你擁有多少財富，而是你付出了多少，讓多少人因你而幸福。就這樣，用心對待每一個生命，尤其是那些后進生，給予了他們更多的關(guān)愛，讓他們感受到愛與尊重，看到未來和希望，方法一改變他們真的就有很大進步，其中一個孩子剛到我們班考了17分，兩個月竟然突破到70分，再次見證了每個孩子內(nèi)心都有無盡的寶藏。
并且引領(lǐng)他們報名學習少年班，為他們種下善的種子，直到現(xiàn)在小學畢業(yè)上了初中還有學生給我分享學習收獲呢！只要我們有一顆利他之心，并且為這個志向堅定的走下去，相信會呈現(xiàn)出更多的精彩。
51期誠意班3班10月27日推薦到學習大群優(yōu)秀功課報告：
1大組：
?第3小組∶郭曉英
?第5小組：趙璐
2大組：
?第7小組∶彭洪芹
?第9小組∶祁午頔
3大組：
?第11小組：鐘娟
?第13小組∶張亞楠
4大組：
?第16小組：劉? 梅
?第20小組：張作美
5大組
?第25*小組：高明
?第22小組：尹yin艷麗
感恩以上十位家人優(yōu)秀功課
我們繼續(xù)來看一下家人們在生活中如何努力踐行的：
四大組第16小組優(yōu)秀功課推薦
姓名：劉梅
地區(qū)：山東德州
晚上一起回娘家，回來他喝了點酒，到家時他坐在副駕駛睡著了，喊他下車，他答應也沒一起下車，我也很生氣，依我以前的脾氣不去理他，后來又想，我得改變，這幾天一直在學習，理上明，事上磨，境上練！反思自己：我最近看他不順眼，源于我最近一直忙店里工作忽略了老公！一切都是最好的安排，我必須改變，給他打電話，讓他回家睡覺！今天早上我上班的時候跟他說，今天如果有空就幫我把家里收拾一下，他很痛快的就答應了，學習之后，自己往前一小步，伴侶就會往前一大步！
劉梅家人的分享，再次告訴我們，我是一起的根源，改變別人不是辦法，成長自己才是關(guān)鍵，我變了，整個世界都變了，我們需要在生活的每一個當下繼續(xù)修煉把一地雞毛串成美麗的雞毛毯子的能力。
接下來看看家人們的親子成長故事：
1大組第5小組優(yōu)秀功課
姓名：趙璐
地區(qū)：煙臺
想要責善身邊的人自己得先做到慈悲心，善心，感恩心，謙卑心等等，這樣才能服眾和影響身邊的人，要以身作則！昨天因為工作的事，好幾件事情趕在一起，起了惱怒煩心，沒做到及時秒謙，因為白天工作的事情晚上和老公有點小卡點，我做到了及時秒謙，想到了陽明心學要回看自己的行為和狀態(tài)，反省自己，及時調(diào)整狀態(tài)，睡覺前惱怒煩都煙消云散了！心情瞬間舒暢！我感覺陽明心學太好了，因為現(xiàn)在懷有七個多月的身孕，也是在給孩子做胎教，感恩陽明心學文化。
嘉許趙璐家人如此智慧的準媽媽，用圣賢文化進行胎教，寶寶得多大的福報啊！媽媽情緒平和，是最好的胎教。感恩您用這種方式來培養(yǎng)我們未來的國之棟梁！
5大組第22小組優(yōu)秀功課推薦
姓名：尹艷麗
地區(qū)：臨沂
｜利用碎片時間來聽課的，早上洗漱時不由自主得就打開了音頻，發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)成為了一種習慣。
以前，早起都是打開手機看直播，到出門的時候才匆忙拿著手機趕電梯。路上還時不時聽聽歌曲，小說啥的。然而，在這一周里，不管是上班，還是下班，路上都在聽博仁老師的導讀課。更奇怪的是，閨女也跟著一起聽，有時一上車她就主動幫我拿手機打開微信，找到課程播放。這讓我很感動，突然覺得閨女變了。
以往在上下班路上，我們娘倆要么就是我嘮叨她，她犯拗，要么就是都不開心，誰也不理誰。自從我學習這門課程后，我們娘倆的心態(tài)都有細微的變化。
每個人出生的那一刻都是一樣的，只不過隨著時間環(huán)境教育的不同而發(fā)生改變。孩子的好壞都是做家長引導的結(jié)果。自己都沒做好，確要求孩子優(yōu)秀懂事，實在不應該。
嘉許尹艷麗家人的分享，是不是讓我們所思考？孩子生活中為什么沉迷手機？大多數(shù)都是家長造成的，我們整天抱著手機而去指責孩子，孩子怎么能夠心服口服的接受呢？當我們把手機當成學習的工具，不斷的進行環(huán)境熏陶，孩子潛移默化的就會受到影響。想讓孩子成為什么的人，那就從我們自身做起吧！
5大組第25小組優(yōu)秀功課推薦
姓名：高明
地區(qū)：山東菏澤
，這幾天我深深的體會到這是一個充滿大愛的班集體，是一個充滿正能量的大家庭。當我每次在群里提交完功課以后，我得到的是群里志愿者老師的鼓勵、贊賞、肯定和支持，這些也是我堅持學下去的一個動力。而這些正能量的話在我們家里孩子卻很少聽到。通過和孩子玩的一個游戲，找到了孩子需求，感到自己很愧疚，以前在寶貝我認為是犯錯的時候，打過她屁股。通過學習我才明白當時的打孩子只是再發(fā)泄我的情緒讓孩子暫時停止了哭鬧，對孩子起不到任何教育意義。孩子得不到滿足有情緒的時候應該接納她的情緒，允許她發(fā)脾氣，學會換位思考，給予同情理解，正確引導，用溫和的語言跟她溝通交流而不是嚴厲的說教。
嘉許高明家人帶著覺知和孩子玩游戲，從中讀懂孩子，反思了自己以前的錯誤行為，我們只有提升自己的認知，才能更好的助力孩子的成長！孩子教育最有效的途徑就是成長自己。期待所有的家長都成為學習型的家長，祝愿每個孩子皆成國之棟梁！
更多的優(yōu)秀功課不能一一點評，看見家人們的大群拼讀，更多的優(yōu)秀作業(yè)讀別人的故事，長自己的智慧，無自己的人生
下面是今天咱們誠意班第5天的功課情況表
嘉許每一位班委付出和用心；嘉許每一位組長的擔當；嘉許所有準時上交功課的同學。沒有準時上交的要警醒，不要抱有任何僥幸心理。
特別嘉許 第2、3、5、6、7、9、11、12、13、14、15、16、17、18、19、21、22、23、24、25小組準時提交了作業(yè)，共計20個小組全員精準提交。
功課是一個人意志力，覺知力和定力的綜合鍛煉，它像一面鏡子讓我看到我是一個什么樣的人。致良知不是一個概念，而是理上明、事上磨，境上煉的過程。我們一起讓做到成為事實[強]
?同學們，加油[拳頭]期待第8天更優(yōu)秀的您[玫瑰][玫瑰][玫瑰]。
致良知的學習讓我們每天做到“三個堅持”：堅持讀原著、學原文、悟原理;堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學;堅持學而信、學而思、學而行。
同時也要做到：六個務必：1、務必閱讀原文，與圣賢同頻共振，讀懂一句話就是最大的收獲。
2、務必精準完成功課，功課是覺知力，定力，意志力的鍛煉與呈現(xiàn)。
3、務必參加線下學習，一次線下學習可以抵得上100天甚至更多線上學習。
4、務必每天自省反省自己是否誠于己，恩悲敬，不抱怨，不說謊。
5、務必擔當、付出，擔當是絕無后遺癥的行為，付出是人世間最大的回報。
6、務必影響身邊朋友學習圣賢智慧，走進致良知教育研究院線上線下課堂。六個務必，篤行實干，讓身邊多一位致良知的中國人！
六、結(jié)束語（1分鐘）：2023年12月3日是致良知課堂第52期誠意班，第23期好少年誠意班開班的日子，讓我們一起轉(zhuǎn)發(fā)信息，影響身邊更多朋友，共同學習圣賢智慧，開啟幸福人生。
我是陽明心學的初學者，也是一名踐行者，更是博仁老師的追隨者。我的點評僅是我對圣賢智慧的淺知淺見，有很多不中立、傲慢、好勝不足之處，請大家多多給我責善，感恩大家。
