? ? ? ? 前天去開了家長會，時間好快，好像我坐在課桌下還是不久前，今天就是家長的身份來開家長會了，嶄新寬敞明亮的教室，現代化多媒體教學，比我們以前讀書時環境好太多了，除了班級人稍多，硬件設施沒得說。時光在腦海里穿梭，我的童年，我的學校，不由想起了我的讀書時代——小學！

? ? ? ? 我的小學是在三小讀的，四年級以前是姓但的男老師，個子很高，皮膚很白，嘴邊有一顆黑的大痣，臉上一直掛著笑容，但老師非常隨合，學生可以和他打成一片，他絲毫不生氣，我的數學成績那時還可以，因為我很喜歡他的課。語文劉老師是班主任，是位矮胖有點年紀的老師，說話聲音有點沙沙的嘶啞，她很嚴厲也很暴燥。那時她要求班上的同學中午回家是要午休的，手上要寫個已睡兩個字才能進教室，我從來都不午休，但程序還是要走的，有次我手上明明寫了已睡兩個字，后來不知道怎么被擦掉了，那個守在門口的同學死活不讓我進去?，F在想起以前天天手上要寫著字才能進教室挺好笑的。還有一次，她塞給我一張用紅筆寫滿一整張紙的字，她小心遞給我很嚴肅的叮囑我放進書包別掉了里面沒有寫你的壞話，這是給你爸爸媽媽看的，你明天要交給我，你爸媽也要簽字。當時我接住的時候就心跳的很快，那密密麻麻的字仿佛都是妖魔鬼怪在訴說我在學校種種不好事跡，我背著像放了顆炸彈的書包心情極度忐忑不安的回到家，我像往常一樣該干嘛干嘛，那張紙被我收得很小心，我無數次想拿出來，又無數次慫了，連晚上睡覺都惦記著怎么辦，第二天一大早我急得要命，不簽字交不了差，簽字會不會被家長罵，我最終還是拿出來了，我還是怕被老師罵。我搖了一下還在沉睡的媽媽，趁著我媽媽眼睛都睜不開的時候，趕緊把紙遞給她說老師讓你在這里簽個字，我媽媽揉揉眼睛問了一句簽啥字就被我催著快點，然后媽媽連內容都沒看在床上拿著鉛筆歪歪扭扭簽了個名字。后來我拿著這張紙到學校交給老師，老師看到簽字后臉色很不好也有點不敢相信似的問我，你真的給你家長了嗎，這真的是你爸媽簽的字，我害怕的點頭，后來這事不了了之了，老師沒有再給過我任何紙讓我帶回家。這個事在我心里印象比較深，可能是我心里還是很愧疚的，估計是不是老師有點她私人的事想問一下我的家長，所以通過這個方式溝通一下，而我自做聰明的瞞著兩邊讓老師誤會了我家長在敷衍她。這么多年過去了，都不知道她如今在不在，她可能忘了這件事，我卻記到如今。四年級后我的班主任是徐賜菊老師，一直到小學畢業都是她沒有換老師。我數學老師也姓徐，但我記不清她的全名了。我記得語文老師的名字是因為她的一個賜字很難記，名字有點不順口，就多花了時間去記她的名字，然后一直到現在都沒有忘記。徐老師說的一口標準的普通話，她是外地人，好像是武漢口音。因為她的語音標準，我覺得拯救了一個班的學生的發音，要知道那時候我們很多老師都是用的家鄉話教學，導致很多的學生后來普通話一直不標準。徐老師中等個子，留著帥氣的短發，皮膚很白，有著一雙很有神的眼睛，一眼看上去是很有女人風味的。然后對她印象深的是她的穿著打扮，那時流行的喇叭褲，高領衣，還有腰帶她都很會搭配，上她的課，人還沒有走到跟前就會聞到撲鼻而來的香粉味，我覺得她是我們學校穿得最有氣質和漂亮的老師，當她站在講臺身穿風衣手拿粉筆一個瀟灑的轉身都在我腦海留下深刻的記憶。語文老師性格很開朗，素質很高，上課的氛圍也很輕松快樂，我不是很怕她，但如果哪次我沒有考好，她也不說批評的話，就用眼神犀利的看你一眼，我馬上 就低下頭半天不敢抬頭。數學老師就嚴厲多了，如果班上成績考得不好，那真的會把她氣壞，她會一個個的耳提面審，但她也真的是一位很負責把教育工作看的很重的老師。我記得有一次上公開課，她把家里的米都提來了做演示，我小學的數學基礎還是打的很好的，初中就一塌糊涂了。臨近小學畢業時候，那時候數不完的考試，有次數學班上成績考的不好，數學老師老師氣得畢業照都沒有和我們一起去照，可見我們這位老師的脾氣。

? ? ? 九四年夏天，大家等待已久的畢業考如期到來，那天早上，我們很多同學都站在教室外的走廊邊，我穿著涼鞋抱著欄桿向下張望，一不小心不知怎么把涼鞋給掉下去了，下面很多男同學看見從天而降的鞋子一下都興奮起來，別以為他們會好心幫我帶上來，他們把鞋子當皮球你扔給我，我扔給你踢來踢去，還不時的發出興奮的尖叫和狂奔的身影。我氣壞了，腳上只有一只鞋子我又下不去，只好眼睜睜的看他們糟蹋我的鞋，我很擔心他們會扔進前面的水里氣的直哭，后來徐老師來了，問我干嘛都要考試了還哭，旁邊的同學告訴了老師，老師皺著眉頭笑著說好了好了快點準備考試了。就這樣，鞋子是拿上來了，帶著破碎的心開始考試?？紙龅陌才爬蠋熕恢毖芯吭趺磁抛蛔钣欣?，要么是w型的座位，要么是m型的座位，最前面和最后面的同學選成績好的，因為監考是兩位老師一前一后，所以最前最后作弊的可能最小，而最后一桌和最前面一桌是要照顧成績差的，我當時就做最后一桌，考數學的時候，說真的，從頭到尾我信心十足基本全會，然后前面一位同學給我遞了n次紙條，上面寫著不會做最后幾個應用題，我沒敢遞過去，監考老師就做我旁邊，前面的同學急得直搖我的桌子?？荚嚱Y束后我一直覺得自己的數學不考一百分也差不了幾分，因為我們課后都是對了答案的，我幾乎全對。后來分數出來我大跌眼鏡，只考了八十一分。那個試卷后來我也見到了，恨不得吐一口老血，最后兩個應用題我扣了十二分，一道六分的題解題過程和答案都沒問題，就是開題有個括號沒括，把我的分扣光了，我很懷疑改卷老師故意的。最后一題很多同學都和我一樣，應該是老師沒有講到位，最后還差一個步驟沒寫?？荚嚱Y束，也意味著我的小學結束，那個暑假沒有作業，家里玩瘋了，成績是最后去老師家里拿的，我不想太拿早了，怕成績考差了影響我玩的心情，老師把分數給我的時候說，你是班上最后一個拿成績的，我不好意思笑笑。

初中和后來就不寫了，成績一踏糊涂，特別是英語，那初中的時候沒聽過一次課，天天在課堂上分心，看課外書?，F在讓我看學習的書我還看的進去，那讀書的時候簡直和書本有仇一樣，寧愿出去撿煤渣也學不進。

后記：那天開完家長會，我回到家，朱易有點不敢正視我，把一包裝得鼓鼓的牛奶丟給他，他接住說媽你帶的啥回來，是學校發的福利嗎？我說是你的牛奶，別人的課桌干干凈凈，就你的一抽屜的牛奶還有筆紙屑堆滿了。他哦了一聲然后把牛奶倒出來。我接著說，你們英語老師說這次考試你們班上80分以上的優質分達到了五十多個，你考多少分想想排到了多少，他很快低下頭不敢做聲。我沒有接著打擊他，因為我知道我也有責任，他不懂，他也不問，課上迷迷糊糊，課下也不復習去玩手機去了。“你們數學老師和英語老師都講了學習上的事”，朱易問，咦，我們陳老師沒有登場嗎？我說肯定說了，而且她說不出意外會帶到你們畢業的。三位老師把教學工作學生出現的問題都做了闡述，雖然都很年輕，但也把學生都當做自己孩子希望他們成才。最后是家長代表發言，別人家的孩子也確實優秀?？吹某鰜碜鰹閮炐愫⒆拥募议L，天賦是其一，家長的付出是功不可沒的。最后今天事有點多跑進跑出寫寫停停，還有個弟弟時刻需要帶著他，不然就總要玩手機，眼睛都看壞了。