寶貝：

今天班主任老師在家長群里發了幾張照片，一張是預備班的照片，每個孩子都稚氣未脫，一張張小臉蛋上透露著活潑和可愛。后面幾張則是今天軍訓的照片，一群青春肆意的少男少女，彰顯活力和朝氣。

前排的幾個小胖男生，變成了帥氣小伙，一個個氣宇軒昂，氣度不凡。而女生則變得亭亭玉立，閉月羞花。所有的家長看完之后，都在感嘆著孩子們長大了。也紛紛稱贊呂老師是個有心人，3年前的照片還留著做個對比。由此可見，老師也是真用心，她是用愛來陪伴著你們健康成長。

光陰荏苒，轉眼你即將邁入高中的大門。看著預備班的照片，我的思緒也仿佛回到了幾年之前。在考進建平這個重點中學時，媽媽為你驕傲。對你的未來，我們充滿了憧憬與希望。

一個孩子如果具備自信，陽光，勤奮，努力，好學，這些好的優點，那以后不論是工作，還是踏上工作崗位，這些好的品質都會伴隨她一生，并會受益終生。

父母的陪伴是最長情的關愛，但是如果小鳥翅膀硬了，有了自己的一片天空，那她憑借什么來分辨是非黑白呢？憑借什么來翱翔自己的天地呢？所以教會你謀生的技能，和立足的智慧，是比父母的扶持要至關重要多了。

在小學，你是名列前茅，但是對于地段學校來說。作為家長一己之見，我還是認為你如同井底之蛙。進入建平中學之后，你回到家會用無比羨慕的語氣說：“媽媽XX英語非常棒，XX作文寫的真好，XX世界名著都看了很多。”話語中除了羨慕之外，還有隱隱的有一絲憂慮，和焦灼。

作為家長我寬慰你說：“絕大部分人都沒有辦法一步登天，一躇而就。哪怕是那些你無比羨慕的人，他們背后也是付出了百般努力。所以在你羨慕別人的同時，不妨看看你是否做到了努力？最好的投資是投資自己！”

馬上就拉開了初三拼搏的帷幕，這一年孩子你會過得非常辛苦，媽媽會一起陪伴你走完這段艱辛路程。但是我覺得以下三點，會幫助你調整到更好的心態。

一，坦然接受自己所有的弱點。

在初二第一學期的時候，因為沒有適應快節奏的學習生活，你的成績下滑了很多，那段時間你整個人是頹廢，焦慮，迷茫，困惑的。要強的你接受不了自己的退步。

作為媽媽，我認為這個時候教你學習方法，還不如調整你的個人心態。每一個人都是獨一無二的，沒有必要去拿人家的優點來比較自己的缺點。孤獨挫敗，這是每個人必經的過程。如果你接受不了自己的缺點，不斷的苛求自己變的完美。那這個包袱將會壓迫的你一無是處。

最好的生活狀態是對世界保持謙卑，對自己保持寬容，然后充分認識到自己到底是什么樣的人。我的理科不好，我接受。我沒有太多天分，我坦然面對。只有坦然接受所有的缺點接納它，并放下它。你才會去勇敢的面對它，并且去改變正缺點。

欣喜的是，看到初二下半學期，你調整了自己的狀態，改變了學習方法，成績一點點又恢復到了正常水平。媽媽對你的要求就是，沒有必要因為成績而苛責自己，生活中，健康快樂要比成績來得更加重要。

二，用適合自己的方式認真生活。

重點中學競爭太激烈，每個小朋友都那么優秀。期中沒有進入前十，你很沮喪，你說：“媽媽，做到學霸好難，我已經全力以赴了，我不單單是盡力而為。”這句話是我經常問你的。

“你在學習的時候是全力以赴，還是單單是盡力而為。那后面產生的結果是不一樣的。”所以你平時還是很要強，學習很努力。

在職場現在流行長板效應，就是你完全可以揚長避短。這個理論也同樣適合于你的學習。可以把精力投入到喜歡的功課上面，去發揮長板理論。同樣的時間，你花在不擅長的功課上，可能只達到中等水平；可如果你花在你喜愛的功課上，你或許早就已經成為佼佼者了。

物理最后大題做不出，那么就讓精彩的作文來拉回分數。數學失分的壓軸題，可以用英語來平衡分數。所以媽媽不希望，你努力做著自己不擅長的事，空耗很多精力，換來的卻只有滿滿的挫敗感。

當你把桶傾斜，你會發現能裝最多的水決定于你的長板（核心競爭力），而當你有了一塊長板，圍繞這塊長板展開布局，為你賺到提升。如果你同時擁有系統化的思考，也可以補足你其他的短板。

三，成功有很多方式，不是單單只有考進重點高中！

有時候你會很憂慮的跟我說：“媽媽，如果我考不進建平高中怎么辦呢！”

作為媽媽，我認為這根本就不是什么大事情。成功的方式我認為有很多：富養女兒，不單單是物質上的豐盈，最主要的精神上的富足，要博覽群書培養你變得聰慧，優雅，氣質超群！不苛求完美，不狹隘成功，不唯利是圖，謹言慎行求取學識，傳承原生家庭的教養和優點。這也屬于成功。

媽媽不希望你變成讀書的機器，不要因為考試而失去生活中很多的樂趣。你依然可以做喜歡的手帳，去各地旅游。培養你的自信心，養成陪伴一生的良好習慣，讓你變成一個氣質高雅，自帶光環的女孩，遇見更好的自己，這個比考試要來的更重要！

加油！寶貝女兒！用最好的狀態，遇見最好的自己……

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 媽媽

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫于初三開學之際