? ? ? ?針對現在的孩子普遍存在責任心不強，意志脆弱等問題，我在本學期班級主題活動中，設計了一項“21天護蛋行動”的活動。

? ? 昨天是活動的預備期，我給孩子們講解了活動的規則：每人準備一個生雞蛋，每天24小時不離身，堅持保護這枚雞蛋21天。21天期滿的時候，如果雞蛋還完好無損，則會得到小獎勵。孩子們了解了這項活動，個個躍躍欲試，他們都認為這是一項有趣的活動，都非常想參與到活動中，他們熱烈的議論著、探討著……周昕昊還天真的問：“老師，如果21天到了，小雞真的孵出來咋辦？”我笑了，所有的孩子都笑了……我笑著說：“如果你的雞蛋真的孵出小雞來了，我給你發大獎哦！”

? ? ? ?于是我們一致決定“21天護蛋活動”開始，當天晚上每個人都回去做好準備！

? ? ? ?昨天晚上在微信朋友圈，已經看到家長發圈，曬孩子的活動準備工作啦！良好的開端是成功的一半！孩子們，期待你們在活動中各有收獲！

? ? ? ?早上上班的路上，遇到宿穎媽媽，腳步匆匆的，看到我笑了，說宿穎早上在書包里找東西時，不小心把雞蛋弄破了，她趕快去給孩子買一個新的，然后她匆匆走了……我覺得家長是好意，但是失去了活動的意義，于是給家長補發了一條微信信息：“結合學校課程及班級活動安排，我班設計了“21天護蛋行動”的活動。要求每個孩子保護一只生雞蛋，一天24小時不離身，保護21天。活動的目的在于培養孩子的責任心、意志力、愛心及誠實守信的良好品質。希望得到友友們的大力支持！一是積極支持孩子參與活動。二是監督督促孩子嚴守活動規則。能夠堅持21天完好無損的保護一只雞蛋的同學，班級將有小獎勵。友友們，和孩子一起努力(⊙o⊙)哦！如果在21天中雞蛋破損，那么請友友們務必讓孩子在班級群中誠實通報。并退出活動。（或者可以讓孩子開始一個新的21天，自己完成。）且不可給孩子一個新雞蛋，繼續參與活動。若是那樣，就失去了該項活動的意義。你想想，當你的孩子歷經千辛萬苦護蛋成功時，他會有多少感悟！如果他只是每天拿一只雞蛋來學校，這個活動不參與也罷！謝謝大家配合！”

? ? ?早上到校后，孩子們懷著興奮及忐忑的心情，帶著各自的雞蛋去跑操。貌似很安全的結束跑操后，在做放松活動時，任玉瑛同學的雞蛋不小心掉在地上，碎了。孩子偷窺了我一眼，我裝作沒有看到，事實上，她臉上寫滿的懊惱和悔恨一點兒都沒有逃過我的眼睛。我也替她難過，畢竟是第一天嘛！

? ? ?早讀時間，我再一次重申了參與活動的規則，強調要做一個誠實的孩子。說這些的時候，我心里還是替任玉瑛惋惜。我想應該給這樣的孩子再給一次機會，于是，我又補充：“今天是第一天，如果有雞蛋破損的同學，再給你們一次機會，今天中午回去重新挑一枚雞蛋，繼續你的護蛋行動。這是最后的機會哦！”我能感受到任玉瑛聽到這個消息后松了一口氣，心里暗自慶幸的小心思。

? ? ?然后，我讓孩子們同桌互相看了看彼此的雞蛋。孩子們很興奮。覺得很好玩，小聲的交流著。

? ? ?在孩子們互相看雞蛋的過程中，我看到了孩子們為保護雞蛋所采取的各種方法：用小小的袋子裝的、用小盒子裝的，盒子里面有墊棉花的、有墊海綿的，還有用餐巾紙層層摞摞的包裹的……總而言之，是八仙過海各顯神通！楊洋同學還把他護蛋盒子里的海綿擺了又擺，希望能給雞蛋創設一個安全的環境。我不得不提醒孩子們，護蛋可不是你的唯一，你還有許多事要做，不能因為護蛋而耽誤了學習、活動哦！看得出來孩子們都非常上心呢！

? ? ?中午放學路上，相東的雞蛋也弄破了，蛋液弄了一手，他的臉上訕訕的，也是十分的懊惱。

? ? 我還在QQ空間里看到劉婧同學的護蛋行動的說說，特別是中午，她非常慶幸的發了說說：“午睡醒來的好消息：雞蛋沒事！”哈哈，孩子們真的太可愛啦！

? ? ?下午，很多同學都加強了各自的防范措施，何子謙竟然用塑料泡沫和膠帶將雞蛋裹得嚴嚴實實的，我讓同桌互相在彼此的雞蛋上做一個小小的記號，他半天都取不開，我說這不行，必須讓雞蛋正常的呼吸啊！孩子們會心的笑了。

? ? ?護蛋行動繼續中，祝福孩子們！