其實，有些事情在記憶中，早已經不大清晰了，而我現在所要做的，便是趁年輕，撿起那些僅有的回憶，去安放在一個彩色的盒子里，等到多年后再看時，原來，我一直都擁有五彩斑斕的時光。——題記。
20**年，3月3日。天氣：晴。這一年，我大四。臨近大學畢業，只有3個月了。
校園內外到處都是畢業生們忙碌的身影，此時的他們正如火如荼地準備著畢業設計，或奔走于各大招聘會和面試地點，或往返于實習公司與學校之間。
我應輔導員的要求，又去監考了兩場考試。“又”是因為，這是我第二次監考。
今年學校擴招，考場和考試天數都增加了，以前是考兩天，現在是考四天。每個考場都安排有兩位監考老師，其中一位是學校的老師，另一位就是挑選的各個系的優秀學生。早上我很早就到了考場，和我搭檔的老師是校行政部的。
在這個偌大的教室里，高年級學生用的畫板和畫架全都整齊有序地疊放在了墻的兩邊，留下了三分之二的空間被分為兩個部分，兩邊分別擺放了靜物。擺放靜物的桌子其實是在椅子上放一塊大的畫板，然后在畫板上鋪上一張桌布，于是就變成了桌子。
桌子上放有兩個橙子，一個大的紙巾盒，一瓶礦泉水，在離桌子不到一米的地方圍滿了小板凳，一個個小板凳圍起來組成了一個半圓形狀。兩邊的靜物各圍上了小板凳，這樣考場里看上去就有兩個半圓形狀，一邊可坐20人，一個考場共40人。
小板凳上貼著考生們的準考證號，到時候考生直接對號入座即可。靠近教室門口處放有一張長桌和兩張椅子，是給監考老師用的，桌上還有兩個給考生們準備的吹風機。
由于八點半開始考試，八點的時候就陸續有考生進考場了，我坐在桌子前拿著印有全部考生姓名、性別、照片、準考證號、身份證號的表單，每進來一位考生，就要求他們出示本人身份證和準考證，認真核對考生信息。
進來后的考生到各自的位置上拿出自己的畫架、畫板、木桶等，放置畫架的放畫架，打水的打水，削鉛筆的削鉛筆，整個考場井然有序地進行。考試時間到了，基本沒什么人遲到。上午，他們先考色彩。
時間一點一點地過去了，窗外的陽光照射進來，投到了桌上的瓶子還有橘子上，形成了好看的光影。看著這熟悉的場景，浮現在眼前的，是四年以前，我也是坐在這里某個地方，拿著畫筆在紙上涂抹著，一筆又一筆。
20**年，3月3日。天氣：晴。這一年，我高三。臨近高中畢業，只有3個月了。
背著黑黑的畫具包，一只手上提著工具箱，另一只手里拽著一張沉甸甸的準考證。畫具包里放著的是畫板、畫架、畫桶；工具箱里是畫筆、橡皮和顏料。
走進考場，有兩位監考老師，一位是年紀較大的男老師，和一位年紀較輕的女老師。我拿出證件，給他們檢查。檢查完后，我對著準考證號找到自己的座位，心里有些平靜也有些緊張。
窗外陽光照射進來，投射到桌上的靜物。上午，先考色彩。這個角度真好，因為我坐的位置剛好是45度角。
打開畫具箱，拿出小桶去洗手間打水，回來再支起畫架，擺好畫板，拿出顏料盒和水粉筆。考試的同學們都陸續進來了，不一會兒就圍滿了靜物桌，呈一個半圓型，略微有些擁擠，于是有的同學便直接站著畫畫了。
這是一幅暖色系的色彩靜物圖，普藍和深紅抹在投影處，土黃色是墻面的顏色，橄欖綠是桌布的主色調，再放上一張淡黃色的小布作為搭配，石榴的紅色，蘋果、梨子的淡綠色和橙黃，渾厚的土陶罐是熟褐，白色瓷盤需要抹上陶罐和水果的環境色，還有一束花是點睛之處——綠葉子加上白色的花束。
下午的考試，是先畫半小時速寫。男模特很敬業，他好像不知疲憊，保持一個坐姿一動也不動。
我拿著炭筆，先在畫紙上定出大致的位置，他是坐著的，用筆量一量，頭部有多大，肩膀到哪里，腰部和大腿的轉折，還有腳的定位；接著再畫出頭部、衣服以及鞋子的線條，注意衣服的轉折，偶爾有些地方需要多畫幾處陰影，還要記得用橡皮擦出高光處。
畫完速寫，接著再畫3個小時的素描。45度角的人頭像，在畫紙上剛好是四分之三的側面。這時候，鉛筆上場了。
用筆量一量模特，定出“三庭五眼”的地方，發際線、眉毛、鼻梁、嘴巴、耳朵和下巴，再順帶畫出脖子和衣領，再陸續完善五官還有頭發，畫出黑黑的色調，同時還要注意人物的骨骼和肌肉。
時間好緊張，但還是在規定的考試時間內按時交了卷。
8月。我收到了學校的錄取通知書。
……
老師，我交卷了。
回過神來，上午考試時間快結束了，有的考生畫完了已經過來交卷，有的考生涂抹的顏色比較多，畫紙還沒有完全干透，于是就在一角拿著吹風機吹畫紙。
一晃眼，高考四年就過去了啊，時間可真快。
……
很多年以后，當我看到路上的孩子，背著黑黑的畫袋，提著畫箱，便會想起當年的自己。
瞧——3月了，陽光剛剛好。
親愛的，帶上畫板、畫筆和顏料，出去寫生吧！
Summer
2017/3/3
