2016年廣州美院招生簡章（2017年招生簡章尚未公布暫參考2016信息）

2016年我校在全國計劃招生1335人，其中廣東省1065人，廣東省外270人（招生計劃最終以廣東省教育廳、廣東省發改委審定為準)。在廣東省外，各校考專業具體招生人數不分配到省。考生須按教育部和考生所在省的相關考試規定報名及考試。按國家招生管理規定錄取并取得我校正式學籍的學生，在允許的修業期限內獲得規定的學分，達到畢業基本要求時，準予畢業并頒發廣州美術學院畢業證書。對符合學士學位授予條件的本科畢業生，授予學士學位并頒發學位證書。

我校各美術類校考專業(除美術學)在廣東省外設有十個考點，分別安排在三個時間段組織考試，考點安排如下：

我校各美術類校考專業(除美術學)在廣東省內設有七個考點組織考試，考點安排如下：

廣東省考生按照所屬地區選擇相應省內考點報考，具體安排如下：

錄取

根據教育部有關規定，美術類考生須參加省級藝術統考，并取得合格證，方有資格被本科院校錄取(未組織藝術統考或對考生報考29所獨立設置的本科藝術院校另做規定的省份除外;報考生源所在地省級藝術統考未涉及到的專業除外)。報考我校除美術學(美術教育)、藝術教育、工業設計、建筑學、風景園林以外各專業，均需參加我校組織的普通本科招生專業考試。

在政治思想品德考核及體檢合格，專業和文化考試成績都達到要求的情況下，我校依據錄取原則擇優錄取。

根據教育部第21號《普通高等學校學生管理規定》第三章第一節第八條，新生入學后三個月內，我校將進行全面復查和專業復試，凡不符合錄取條件、發現有舞弊行為或經我校招生委員會認定未達我校入學要求者，取消其入學資格，退回原籍。情節惡劣的，我校將移交有關部門查究。

錄取原則和辦法：

1、廣東省：

(1)工業設計、建筑學、風景園林專業招收普通類理科生，藝術教育專業招收普通類文科生，其它美術類各專業文理兼招。

(2)美術學(美術教育)專業：考生需參加廣東省美術術科統考，統考專業成績和文化成績達到廣東省美術類第一批本科院校錄取分數線，在投檔考生中按綜合分從高到低擇優錄取。如綜合分相同，則按專業成績擇優錄取。綜合分計算公式：專業成績×70%+文化成績×30%。

(3)藝術教育專業：考生需參加廣東省美術術科統考，統考專業成績達200分(以滿分300分計算)，文化成績達到廣東省第二批本科文科分數線，根據考生文化成績從高到低，從普通文科類擇優錄取。

(4)美術學(美術史)、美術學(藝術管理與策劃)：考生需參加廣東省美術術科統考，并取得合格證，校考專業成績(即參加《美術作品述評》科目考試成績)和文化成績達到我校錄取最低控制線，外語單科成績在80(含80)分以上，根據考生文化成績從高到低，擇優錄取。錄取專業的確定，按文化成績優先，遵循專業志愿順序的原則。

(5)工業設計、建筑學、風景園林專業：考生不需參加專業考試，文化成績達到廣東省第二批本科理科分數線，根據考生文化成績從高到低，從普通理科類擇優錄取。錄取專業的確定，按文化成績優先，遵循專業志愿順序的原則。

(6)其他美術類各專業：文化成績參照廣東省美術類第一批本科院校錄取分數線，由我校自行劃定。校考專業成績、文化成績和外語單科成績達到我校規定的錄取最低控制線，根據考生綜合分從高到低，擇優錄取。如綜合分相同，則按專業成績擇優錄取。在綜合分達到錄取條件后，各專業優先錄取第一志愿考生。若考生未被錄取至第一專業志愿，則按文化成績優先，遵循專業志愿順序的原則，確定錄取專業。綜合分計算公式：專業成績×70%+文化成績×30%。

(7)當考生未被錄取至填報的專業志愿時，按各專業錄取原則調劑到未滿額且考生符合錄取要求的專業，若考生不服從專業調劑，將予以退檔。

(8)校考專業成績在260(含260)分以上，文化成績和外語成績達到我校規定的錄取最低控制線，不計算綜合分，優先錄取。若同一專業符合優錄條件人數超過該專業招生計劃，則按綜合分由高到低擇優錄取。如綜合分相同，則按專業成績擇優錄取。

2、廣東省外：

(1)工業設計、建筑學、風景園林專業在江蘇、浙江、湖南、湖北四省招收普通類理科生。藝術教育專業在湖南、江西兩省招收普通類文科生。其它美術類各專業文理兼招。

(2)美術學(美術史)、美術學(藝術管理與策劃)專業：考生需參加各生源省美術術科統考，并取得合格證(未組織美術術科統考的省份除外)，校考專業成績(即參加《美術作品述評》科目考試成績)、文化成績和外語單科成績達到我校規定的錄取最低控制線，根據考生文化成績從高到低，擇優錄取。錄取專業的確定，按文化成績優先，遵循專業志愿順序的原則。同一省份，美術學(美術史)和美術學(藝術管理與策劃)錄取人數總和最多不超過4人。

(3)工業設計、建筑學、風景園林專業：考生不需參加專業考試，文化成績達到考生所屬省份的普通理科類本科分數線，根據考生文化成績從高到低，從普通理科類擇優錄取。錄取專業的確定，按文化成績優先，遵循專業志愿順序的原則。具體錄取批次以各省招生專業目錄為準。

(4)藝術教育專業：考生需參加各生源省美術術科統考，統考專業成績達200分(以滿分300分計算)，文化成績達到考生所屬省份的普通文科類本科分數線，根據考生文化成績從高到低，從普通文科類擇優錄取，具體錄取批次以各省招生專業目錄為準。

(5)其他美術類各專業：校考專業成績、文化成績和外語單科成績達到我校規定的錄取最低控制線，根據考生綜合分從高到低擇優錄取。如綜合分相同，則按專業成績擇優錄取。在綜合分達到錄取條件后，各專業優先錄取第一志愿考生。若考生未被錄取至第一專業志愿，則按文化成績優先，遵循專業志愿順序的原則，確定錄取專業。同一省份，錄取人數總和最多不超過45人。綜合分計算方法：文化總分÷文化滿分×30+專業總分÷專業滿分×70。

(6)當考生未被錄取至填報的專業志愿時，按各專業錄取原則調劑到未滿額且考生符合錄取要求的專業，若考生不服從專業調劑，將予以退檔。

(7)校考專業成績在260(含260)分以上，文化成績和外語成績達到我校規定的錄取最低控制線，不計算綜合分，優先錄取。若同一專業符合優錄條件人數超過該專業招生計劃，則按綜合分由高到低擇優錄取。如綜合分相同，則按專業成績擇優錄取。

考試大綱

色彩

1、 目的和要求：色彩考試以考查考生觀察、感受和表達色彩的能力為目的，要求考生較熟練地掌握色彩基本規律和基本技能。

2、 考試范圍：靜物寫生和默寫。

3、 工具材料：(1)水彩、水粉顏料自選;(2)自帶畫夾(或畫板);(3)畫紙：8開水彩紙(由考場提供)。

4、 考試時間：3小時。

5、 評分：滿分為100分。

6、 評分標準：(1)運用色彩進行構圖的能力;(2)運用色彩塑造形體的能力;(3)運用色彩對比關系表現色調的能力;(4)處理整體與局部的能力;(5)審美趣味以及駕馭工具材料的技能。

速寫

1、目的和要求：速寫考試要求考生用簡練、概括的手法，準確、生動地把握人物的動態、比例等形象特征，并按一定的要求將之組合成生動的構圖畫面。

2、考試范圍：人物及場景組合。

3、工具和材料：(1)鉛筆、炭筆、炭精棒(條)等自選;(2)自帶畫夾(或畫板);(3)畫紙：8開素描紙(由考場提供)。

4、考試時間：1小時。

5、評分：滿分為100分。

6、評分標準：(1)對人物的形體比例和結構特征有一定的感受和理解;(2)能較好地把握人物和畫面主次的整體關系;(3)對對象有較獨特的感受并能捕捉到對象的基本性格特征;(4)構圖合理，生動、豐富，并有一定的美感;(5)能較熟練地運用工具、材料，有一定的表現技巧能力。

素描

1、目的和要求：通過素描考試，考查考生的造型能力。要求考生在考試時間內，明確的表現視覺感受和對造型的理解。

2、考試范圍：根據考場提供的資料，按要求完成人物頭像造型。

3、工具和材料：(1)鉛筆、炭筆、炭精棒等自選;(2)自帶畫夾(或畫板);(3)紙張：8開素描紙(由考場提供)。

4、考試時間：2小時30分鐘。

5、評分：滿分為100分。

6、評分標準：(1)畫面整體、造型語言明確;(2)構圖合理，比例和形體結構關系準確;(3)畫面具有空間感、體積感和質感;(4)能較好把握畫面整體關系，主次關系處理協調;(5)所表現的對象造型特征把握準確、表現語言獨特;(6)工具材料運用熟練、具有較強的表現力。

美術作品述評

1、目的和要求：通過文本寫作，考查考生的美術鑒賞能力。

2、考試內容：按要求提交一篇獨立完成的美術作品鑒賞文章，字數800-1000字。

3、評分：滿分為100分。

4、評分標準：(1)對所選作品和作者有基本客觀、正確的了解;(2)評述有較為清楚的邏輯和理據;(3)語言文字暢通、有較好的論述文寫作能力。

2003年廣州美院考題：

素描：帶手頭像寫生

速寫：動態寫生（讀報的人）

色彩：靜物組合構圖寫生（啤酒瓶，灰綠布，青蘋果，白碟）

2004年廣州美院考題：

素描：靜物組合寫生（一個罐，蔥，一條紅蘿卜，一個西紅市，一個碗，一個打開的雞蛋，一塊白布，一塊藍布；自由構圖（八開紙））時間：三個半小時

色彩：靜物組合寫生（與素描內容一樣）

速寫：監考老師的三個工作動態（時間自由控制）

2005年廣州美院考題：

素描：靜物默寫（白色罐，書本，字典，筆，灰布）

速寫：默寫（綁鞋帶，穿衣服，梳頭）

色彩：靜物組合寫生（青椒5個，苦瓜2個，深淺藍布各一塊，深藍色塑料凳）

2006年廣州美院考題：

色彩：考場提供蘋果、梨、香蕉、白瓷盤各一個，黑白條紋布、灰褐色布各一塊，在此基礎上畫三個蘋果，五個梨，三支香蕉，還默寫一竄葡萄，8開紙。

素描：畫自己的左手或右手的兩個動態。八開紙。

速寫：默寫春節時的三個動態。06年長沙考點試題：

素描：男青年頭像寫生并默寫一只打電話的手。

色彩：寫生和默寫結合，內容：一棵白菜，兩個白蘿卜，四根大蒜，三個雞蛋，一個白瓷碗，深、淺蘭色襯布各一塊。

速寫：默寫三個打電話的動態。

2007年廣州美院考題：

素描：男青年頭像帶一只喝水的手寫生

速寫：以“交流”為主題，默寫4個以上姿態組合成一幅畫面

色彩：靜物組合寫生（橘子5個，檸檬2個，礦泉水瓶、玻璃杯、水果刀、白盤、白布和銀灰布各一，靜物考場擺好，不能隨意改動位置）。

湖北考點

色彩：一個深色罐子三個胡蘿卜，兩塊面包兩個洋蔥放在白盤子里，最邊上還一個洋蔥。灰綠色的步。

素描：男青年手拿著蘋果寫生。

創意速寫：早晨要求要有三個以上人物。

2008年廣州美院考題

鄭州市

素描：寫生男青年

要求：默寫一只捂住耳朵的手模特要求把兩只手放在雙腿上

色彩：三個青蘋果玻璃杯白色瓷盤上有5個紅蘋果

要求：寫生所擺的靜物、不得改變其之間的關系（不能換位置）、位置是（平面圖）、玻璃杯、青蘋果、瓷盤（5個紅蘋果搭在一起，中間那個在4個蘋果之上）

創意速寫/創作： 夏天的陽光

2009年廣州美院考題

色彩：白布一塊；大白菜一棵；白蘿卜兩個；蒜頭4個

素描：男青年。軍人，雙手合十托著下巴

速寫：校園讀書一角，寫生兩男青年，一個站著，一個坐著，默寫一個站著的女青年

考試時間：色彩、素描三個半小時，速寫半小時

2010年廣州美院考題

素描：男青年人頭像十指緊扣

色彩：3只桔子 2個雪梨 一支橙汁（粒粒橙） 一塊白布

速寫：主題（家）1男青年 1男中年 1老婦女

2011年廣州美院考題

廣東省內考點

素描：寫生，男青年頭像帶手寫生(食指碰到嘴唇)。

速寫：默寫，書店一角，三人以上。

色彩：寫生，土豆四個，青辣椒四根，醬油瓶一個，圓盤一個，湯匙一個，黃灰色布。

廣東省外考點

素描：寫生，準備吃蘋果(右手拿著蘋果，在下巴的右下方)的男青年。

速寫：默寫，1個老年女性，1個小女孩，1個男中年爬樓梯。

色彩：寫生：一個啤酒瓶，3個蘋果裝在白塑料袋里，一個白盤里放4片面包片，一塊淺藍灰布。

書法篆刻專業

書法：①臨摹：《倪寬贊》41字，《乙瑛碑》，均不得落款，四尺三開。②創作：韋應物《滁州西澗》“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”。請用五體中任選一種創作。

篆刻：印稿勾摹。創作兩方，提供篆字。

線描：白描與速寫，線描一矮胖男人和一高組合，八開紙。

2012年廣州美院考題

廣東省外

素描(寫生)：手拉著領口的男青年，帶雙手(8開)

速寫(寫生加默寫)：寒風中等公車的場景，寫生一個模特，另外默寫一男一女，兩個坐姿一個站姿。(30分鐘，8開)

色彩(寫生)：一個易拉罐可樂，三個梨，四個蘋果，六顆紅色的糖，兩塊灰襯布，其他三個蘋果放在一張錫箔紙紙上()。(8開)

廣州考點

色彩(寫生)：一份報紙，一瓶怡寶礦泉水，三個半青椒，一個大蒜，兩根蔥，生姜兩塊，四顆紅栆。

素描(寫生)：手里拿著一瓶礦泉水的男青年。

速寫：寫生一個男模特坐姿，手拿著礦泉水，再默寫站著正在喝水的一男一女。

2013年廣州美院考題

廣東省內考點

素描：寫生半默寫。男青年頭像寫生，默寫手拿眼鏡的動作。

速寫：默寫。運動場上一男一女交接棒。

色彩;寫生。一對黑色水鞋、一雙白色手套、一頂紅色安全帽、一張帶繩子的工作卡,一塊灰色襯布。

廣東省外考點

素描：寫生加默寫。男青年頭像寫生，默寫一只拿著鋼筆的手，組成完整的畫面。

速寫：默寫。兩個男同學抬桌子，一個女同學掃地，場景教室。

色彩：寫生。一塊赭石淺色布、一瓶可口可樂、一個一次性紅紙杯、三片面包放在盤子里、透明塑料盒里有兩個紅蘋果。

書法篆刻專業

書法：①臨摹：蘇孝慈墓志45字。②創作：李白《聽蜀僧濬彈琴》，“蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松。客心洗流水，馀響入霜鐘。不覺碧山暮，秋云暗幾重。”

線描：一家三口生活場景。

篆刻：白文刻印“礦山新兵”，朱文刻印“山邊隨筆”。

2014年廣州美院考題

考點：湖南

素描：男青年頭像寫生，默寫手拿梳子梳頭發。

色彩：方便面，一個籃子里面是紅棗，外面也有紅棗，一個玻璃杯、一瓶怡寶、一塊藍色襯布。

速寫：三個沖刺的運動員。

考點：河北

素描：頭像，男青年寫生，再默寫一個拿梳子的手

色彩：一瓶礦泉水，一個杯子里裝三分之二水，一個干拌面，面餅斜放在包裝盒里，一個竹籃里面放棗，外面放5個棗，一塊藍布

速寫：沖刺，三個人，跑步。

2015年廣州美院考題

考點信息：南京考點

素描：男青年頭像寫生。按照考場提供的模特，畫出模特的頭像，并默寫出模特拿著水杯把手的手部造型，并完成一幅完整的畫面，手不能遮擋模特頭像。

速寫：人物及場景組合默寫。默寫一幅在水果攤邊一名正在稱水果的商販和兩名顧客的組合畫面，人物男女不限。

色彩：一個大瓶可口可樂，一個紅色裝飾物件，三個橘子，一個不銹鋼方形托盤，托盤放著幾個類似糖果的食品。

考點信息：湖南考點

素描考題：男青年寫生

色彩考題：可樂瓶，紅色雙魚掛飾，花生若干，紅棗三個，糖兩個，襯布一塊，

速寫考題：場景默寫，一個拿著秤，兩個顧客在購買喜歡的東西。

2016年廣州美院考題

考點信息：江蘇城市職業學院、江西科技示范大學、鄭州第106新校區、四川美術學院

素描考題：人物頭像造型。按照考場提供的圖片（任選一張），畫出能體現現實生活里老年男性精神氣質的頭像造型。

色彩考題：色彩靜物造型。以考場提供的靜物和圖片為內容，按自己的構圖方式完成一張色彩靜物畫，不得改變或增減靜物的品種和數量。圖片中靜物的品種和數量為：長把（黑色）不銹鋼效果1只、長形掛面（藍白色相間包裝）1包、速食面（橙色包裝）1包、番茄3個、大蔥2根。

速寫考題：在客廳修燈的人，一人在人字梯上修，一人雙手扶著，一人拿手電筒照光

考點信息：廣州美術學院

素描考題：人物頭像造型。按照考場提供的圖片（任選一張），畫出能體現現實生活里老年男性精神氣質的頭像造型。

色彩考題：色彩靜物造型。以考場提供的靜物和圖片為內容，按自己的構圖方式完成一張色彩靜物畫，不得改變或增減靜物的品種和數量。圖片中靜物的品種和數量為：透明玻璃杯1個、黃色菊花3只（菊花插在花瓶里，枝葉數量不限）、白色瓷盤1個、橙4個、梨3個、小番茄6個。

速寫考題：默寫三個人，其中兩個在拔河，一個裁判半蹲在吹哨子。