1） 在這個學(xué)期的大學(xué)英語學(xué)習(xí)中，我的GPS
[Gains] ?.了解了很多idea,覺得自己能輸出了，而且我覺得老師的活動明顯讓我在本學(xué)期受益很多，可以有很多的想法，有不一樣的見解。
?寫作的能力提高了一點，懂得要有邏輯性思維。
[Problems]
①英語的聽力永遠(yuǎn)不懂我傷悲，像白天不懂夜的黑。…(?╯?╰?)
②有時候不能和語伴做到很好的互動。
[Suggestions]
①聽力雖然爛，但是必須硬著頭皮聽，聽一些自己感興趣的東西。
②可以用英語相互交流，沒事的時候也可以。
2） 在這半個學(xué)期的復(fù)盤日志中，我的收獲是：
寫復(fù)盤日志的時候就能知道自己在那一周有沒有學(xué)到東西。每次覺得沒有什么可寫的時候就知道該反思自己本周的學(xué)習(xí)了。
給他人評論時能夠就具體問題提出建議，而且能從別人那里學(xué)到不一樣的東西。
3 ）在這個學(xué)期我和語伴以及小組成員的互動中，我的收獲是：
真的有互動過才知道集體的力量很強(qiáng)大，而且對討論過的內(nèi)容記憶深刻，效率很高，尤其是經(jīng)歷過組長后更加明白組長的不易，每次積極配合。此外，如何調(diào)動組內(nèi)成員的學(xué)習(xí)積極性，和讓大家真正的做到互動集體討論，真的是個難題啊！
4）在給別人寫反饋意見時，以及接受別人給我反饋時，我的收獲是
①自己要認(rèn)真寫好復(fù)盤，每次每次都要有一顆虔誠的心。
②給其他人的復(fù)盤評價時要走心，客觀，真的提出點不一樣的東西來，這樣雙方都會受益良多。
③多看看別人的，真的很不同，一來可以激勵自己，二來可以收獲一些不一樣的想法，并可以在以后的復(fù)盤日志中逐漸完善，借鑒別人的優(yōu)點。
