圖片發自簡書App
案主想看看為何不想去參加家長會。
案主：怕啥來啥。
我：看到什么？
案主：孩子沒考好，超級恐懼，等著被老師訓斥吧，還有無形的枷鎖，要督促孩子寫作業了
我：還有什么感覺？
案主：談話唄，告訴孩子的厲害，不好好學誰也替不了啊
我：如果孩子成績不理想，你會有什么感覺
案主：會感覺糟糕，要么吸取教訓，努力學習，要么破罐子破摔了。
（本來想沿著思路，引導她的感覺，但她對感受處于逃避狀態，所以換思路接著聊）
案主：單從牌面看，我被捆綁著，像一個被壓在寶劍做成的牢籠里，但我又不是被全部包圍著，還能行走，絕處逢生。
我：此時被你的信念捆綁住了。
案主：是的，被我自己捆綁住了
我：這個牌里，我感覺你閉著眼睛不想面對
案主：想到家長會就恐懼，對老師沒有好感，對老師厭惡。
