【十點讀書】2017年3月第2周第1篇

《好好學習:個人知識管理精進指南》讀書筆記

文/樂逍遙

這篇讀書筆記寫的有點倉促,大家閱讀的時候覺得無趣無味,或思路混亂,還請見諒,近期閱讀的時間確實少了一點,這本書只粗讀了一遍。

先說說我這段時間的閱讀方向,或者說這段時間困擾的一個問題,進入2017年,整理過去的讀書筆記,從2014年開始,連續三年保持每年40本書的閱讀量,但除了一些讀書筆記和年終總結,我并沒有看到自己有實質性的提高,比如,閱讀能力有質的提高,或寫作能力有質的提高,或思考能力有質的提高,或解決問題的能力有質的提高。當我看到這個問題時,我心理吃了一驚,感到很痛苦,因三年中投入了大量的時間和精力。這三年我不能說不勤奮,但勤奮了就一定有好的結果嗎?不一定,那什么樣的勤奮才可能有好的結果呢?這個問題最近一直困擾著我。換個說法就是,我該如何才能擺脫成為一個低水平勤奮者呢?

《金子塔原理》、《結構思考力》幫我解決了演講、寫作背后的思維問題。

《刻意練習:如何從新手到大師》幫我解決了如何提升能力方法論方面的問題。

《60天引爆你的學習力》系列課程幫我解決了如何提高學習力的問題。

《好好學習:個人知識管理精進指南》能幫我解決如何擺脫成為一個低水平勤奮者的問題。

對,就是它,《好好學習:個人知識管理精進指南》幫我解開了如何擺脫成為一個低水平勤奮者這個結。

本書作者成甲,入選邏輯思維“中國最會學習的人”,在個人時間管理、知識管理方面有著長期的研究和實踐經驗。

全書分成四大部分,首先,為讀者介紹了個人知識管理方面的基本概念,特別是首次引入了“臨界知識”的概念。其次,為讀者講解了如何找到自己的臨界知識。再次,為讀者講解了如何應用自己的臨界知識。最后,為讀者講解了人人都要掌握的七個通用的臨界知識。

整本書,邏輯清晰,層次分明,重點突出,一氣呵成,讀完有豁然開朗的感覺。

如果你和我一樣是一個勤奮者,但是卻在低水平的泥淖里掙扎,那盡快捧起這本書,它絕對值得你擁有!

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