人生有許多的分別，不在此處，就在彼處，
慶幸的是，我們沒有說再見；
遺憾的是，我們沒有說再見，就再也不見。
要是你問小A的初戀是誰，她會(huì)笑笑，因?yàn)樗膊恢滥撬悴凰悖鞘撬迥昙?jí)的暗戀——小B。
開學(xué)那天，爺爺把小A送到學(xué)校就回去了，留下好奇的小A看著新鮮的宿舍，新鮮的老師，還有新鮮的同學(xué)。
上午報(bào)名結(jié)束后，下午就是班會(huì)。
老師說此次班會(huì)的主題就是競(jìng)選班委，請(qǐng)以前當(dāng)過班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的同學(xué)積極站起來，參與競(jìng)選。
該不該站起來呢，站吧，還是不站吧。小A心里一直在糾結(jié)，因?yàn)楹么跣W(xué)她也當(dāng)了兩年的語文課代表和學(xué)習(xí)委員。
掙扎了那么久，額頭都出汗了，小A還是沒有客服自己心里的恐懼，沒有站起來。
接下來，站起來的同學(xué)開始自我介紹，小B就是其中一個(gè)。
那天的小B真的很好看，穿著一件淺紫色的襯衫，說話有條有理。這是十二年來小A第一次覺得除了電視上的男明星之外最好看的人，也是小A第一次相信一見鐘情的說法。
小B發(fā)言的時(shí)候，小A就把手放在課桌上撐著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看。還好小A那個(gè)時(shí)候坐的位置很后，沒有被人發(fā)現(xiàn)自己的小心思。
剛開學(xué)那幾天，老師還沒有安排位置，每次小A都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在后面盯著小B的背影發(fā)一會(huì)兒呆，然后就埋頭看書。
宿舍的生活又很難熬，常常睡不著，常常找不到洗澡和上廁所的地方；還經(jīng)常忘記按時(shí)洗米蒸飯，打不到熱水洗澡。種種的不習(xí)慣，小A覺得自己每天忙得差一點(diǎn)都要不記得這個(gè)男孩了，可上天似乎就不讓這件事發(fā)生。
開學(xué)第三天的上午，老師讓所有同學(xué)男女分開，按身高順序站好。小A很激動(dòng)，內(nèi)心有一萬個(gè)聲音在喊：老師，請(qǐng)把我安排坐在小B身邊。
站隊(duì)的時(shí)候，小B恰好就是男生那排站在自己前面一點(diǎn)位置，小A還是只能看背影，但是卻覺得好像自己離小B終于近了點(diǎn)，不再是第二排和倒數(shù)第二排的距離了。
隨著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)進(jìn)去坐好，小A越來越激動(dòng)，她害羞地盯著小B，看到小B坐在第一列的倒數(shù)第二個(gè)位置，祈禱老師“善意的”安排來臨，可是，小A不知道，老師不是上帝，他沒辦法聽到小A的呼喚。
所以，結(jié)果是，小A被安排在第四列的倒數(shù)第二個(gè)位置。
只要不是他的身邊，坐哪里又有什么區(qū)別呢，小A難過地接受了這個(gè)事實(shí)，然后低下頭，不看老師，也不說話。
位置安排下來，每個(gè)同學(xué)都沒有同桌，教室里剛好八列。
老師說為了公平起見，每周要?jiǎng)右幌伦唬谝涣信c第二列相應(yīng)排的同學(xué)對(duì)換，第三列與第四列換，以此類推。
小A不敢相信自己的耳朵，一邊偷笑著一邊默默別過頭去問后面的同學(xué)老師說的是什么，直到確認(rèn)自己沒有聽錯(cuò)，小A的心情才開始好起來。
心里的一塊大石頭終于落地了，小A想。
這樣隔一周就可以坐在他身邊了，小A想，因?yàn)槊看坞p周第四列就要靠近第一列啦。
接下來的每一天，小A都很開心，數(shù)著這個(gè)星期結(jié)束的天數(shù)，期待下周的到達(dá)。
每天晚上睡覺之前，小A都一個(gè)人躺在床上，然后想著自己下一周要問小B的問題。
她已經(jīng)知道他的名字，那么好聽，記得他每天換洗穿的那兩件襯衫的樣子，知道他是學(xué)校里的那個(gè)教四年級(jí)語文的老師的孫子，了解了他以前就是一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)，他每天都跟他姐姐一起吃飯，她姐姐就是坐第八列最后一個(gè)位置的那個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩。
那自己要問他什么問題呢，“問他為什么那么好看？”，還是“假裝不知道，問他關(guān)于他五年級(jí)以前的事情呢？”，小A每每想到這里，就開心地閉上了眼睛，踏入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第一周還沒有結(jié)束，又發(fā)生了一件讓小A很開心的事情，當(dāng)然，還是關(guān)乎小B。
周五天氣晴朗，早上做完早操之后，老師提議跑步，按早操的位置合并一起跑，不知怎么滴，明明小B早操的位置離小A很遠(yuǎn)，但是合并之后，小B居然和小A并排跑。
所以，跑步的時(shí)候，別的同學(xué)都是看著前面或腳下，只有小A一個(gè)人看著側(cè)邊，無數(shù)次想說話，她特別想對(duì)小B說，“早上好，你昨天晚上睡的好么”，然后，剛想把頭抬起的那一刻，跑步就結(jié)束了。
好遺憾，小A怪自己。
回到教室，坐在前面的女生就對(duì)小A說，“和你一起并排的小B跑步很快，所以你跟他并排跑會(huì)比較累，他以前就特別能跑”。
小A想，原來小B還很擅長(zhǎng)跑步呀，他怎么什么都會(huì)，真讓人佩服。
第二周終于來了，小A很快就換好座位，等著小B換到她的身邊。
小B開始搬桌子，有很多東西，有幾本本子掉到了地上，小A很不好意思地幫他撿起，然后遞給他。
“謝謝你。”這是小B對(duì)小A說的第一句話，小A為這句話高興了一整天。
小B終于坐到了自己的身邊，但是小A卻沒有問小B一個(gè)問題，那些準(zhǔn)備好的，真的要拿出來的時(shí)候都顯得太過主動(dòng)和無聊，小A想。
接下來，小B都在認(rèn)真聽講，小A也跟著他一起聽。因?yàn)樾知道自己很差勁，自己也要多努力用心才對(duì)，而且，可以在上課無聊的時(shí)候看看小B那帥帥的臉龐，已經(jīng)很幸運(yùn)了。
偶爾問小B借過筆記，那樣的次數(shù)屈指可數(shù)，轉(zhuǎn)眼時(shí)間又過去了，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次與小B分開，至少小A是這樣覺得。
小A其實(shí)有點(diǎn)難過，自己長(zhǎng)得普通，成績(jī)普通，見識(shí)又不多，每次在小B面前都相形見絀，小B也根本不注意自己。
為了追上小B的腳步，小A只好努力學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在小A的數(shù)學(xué)成績(jī)上。
由于小學(xué)四年的不學(xué)無術(shù)，剛上五年級(jí)的小A不知道什么叫高，記不住那些分?jǐn)?shù)的小數(shù)點(diǎn)，算數(shù)老是算錯(cuò)，考試很不理想。
好在她并沒有放棄，她總是很認(rèn)真的做筆記，有一本厚厚的筆記本。每個(gè)早自習(xí)，別人都在熱火朝天地背古詩詞的時(shí)候，她在小聲地讀數(shù)學(xué)筆記。
終于，在一次數(shù)學(xué)考試中，她破天荒地考了一個(gè)滿分，連語文老師都跑來鼓勵(lì)她，她也很開心。因?yàn)槟谴慰荚嚕俏ㄒ灰粋€(gè)考一百分的，也是開學(xué)那么久以來的第一個(gè)。
是的，全班同學(xué)都注視著她，其中就有小B。
試卷一發(fā)下來，她的試卷就被前面的同學(xué)搶走了，她心里其實(shí)很不情愿，她誰也不想給，只想給小B看，讓他知道，自己的數(shù)學(xué)真的進(jìn)步啦，她覺得小B肯定會(huì)跟自己一樣開心。
可能小B真的感受到了小A的心意，那天下午下課后，小A剛收拾好準(zhǔn)備離開座位，小B就叫住了她，“小A，試卷上我還有一道題不會(huì)，可以借你的給我看一下嗎？”。
“當(dāng)然啦，給你”，小A高興地將試卷遞給小B，“你看看，要是不懂我教你”。
“謝謝你，小A”。小B笑著說。
“不客氣的”。小A對(duì)小B說，也對(duì)自己說，為這一刻她等了那么久。
自打那次以后，小A的語文成績(jī)也跟著數(shù)學(xué)成績(jī)蹭蹭地往上爬，小B和交流也越來越多。
小A本身就是一個(gè)開朗又豪邁的性格，比較喜歡跟男孩子打交道，因?yàn)樗恢罏槭裁矗杏X從出生開始就形成了一種印象——男孩子比女孩子簡(jiǎn)單，女孩子心思多又麻煩。
她經(jīng)常跟小B一起比賽寫作業(yè)的速度，背書的速度，答案的正確率。
奇怪的是，不管最后是誰贏了，誰輸了，小A和小B都很開心。
小B雖然什么都沒有表達(dá)過，但是小A經(jīng)常會(huì)想：小B應(yīng)該不喜歡我吧，雖然我多么希望，但是他應(yīng)該會(huì)更喜歡小C吧，畢竟小C對(duì)小B更好。
小C是誰呢，她是小A當(dāng)時(shí)女生中最好的朋友，用小A的話說，她就是一個(gè)瘋婆子，無論跟男生女生都玩的特別開。
小A知道小C喜歡小B，小C也知道小A喜歡小B，只是她們從來沒有攤開來明說過，小A想，因?yàn)樗齻兪亲詈玫呐笥眩豢梢誀?zhēng)搶同一個(gè)男孩子。
所以，當(dāng)每天早上，小C起的大早去河邊幫小B和他姐姐一起洗衣服的時(shí)候，小A都視而不見，只是被人拉去看過一次，她就很快跑走了。
小A很矛盾，她知道自己是喜歡小B的，從第一眼就很喜歡，也希望小B能看到自己，喜歡自己，但是她什么也沒有做，她告訴自己不能這樣做，她想權(quán)衡友誼與這種喜歡。
可是，小A忘記了，自己是獅子座——永遠(yuǎn)不能接受不明不白地活著。
所以，在一個(gè)本該大聲朗讀的早上，她給小B寫了一封絕交信。
那個(gè)時(shí)候，小B還坐第一列，小A還在第四列。
小A在信中告訴小B，她確實(shí)是喜歡小B，可是她最好的朋友小C也喜歡著她，小C為他做過那么那么多的事情，而自己卻什么都沒有做，她也不想跟小C發(fā)生不愉快的事情，所以，她決定跟小B絕交，以后都不要再一起說話了，并希望他和小C能幸福。
信傳給小B后，小A就開始坐立不安，她很難過，很想哭，可是她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，“專心看書”，小A對(duì)自己說。
可是，她的眼睛卻忍不住往第一列看，只見小B拿著本書好像在背，但是嘴巴和眼睛都久久沒有動(dòng)。
唯一一節(jié)課，勤奮的小B沒有背書，愛學(xué)習(xí)的小A沒有背書。
早自習(xí)過去大半，小A腸子都悔青了，想到以后再也不能同小B說話的日子，她覺得自己可能再也不能開心地背書和笑了。
她好想沖過小B那里去跟他說，我的信寫錯(cuò)了，可以收回來嗎？
小B在干嘛呢，小B這個(gè)時(shí)候在一筆一字地回復(fù)小A的信。
小A能看出來，小B快要哭出來了，可是他盡力低著頭，用手擋住，不讓人看見。
可是小A看見了，她明白小B也很難過。
怎么辦呢，明明是自己提出來的，剛剛說要成全，現(xiàn)在就后悔，小B會(huì)怎么想呢？
可是，小B也很難過，說明他應(yīng)該也喜歡我吧，要是我不把信收回來，那以后我們兩都會(huì)很難過的過每一天，我不能讓小B這么難過。小A想，于是，她行動(dòng)了。
她躥的從座位上跳起來，然后假裝去背書的樣子，跑到小B座位上，問小B在寫什么，然后一把搶過來撕成了碎片扔進(jìn)了垃圾桶。
她對(duì)小B說：我們不要絕交了好不好？
小B抬起頭，眼里充滿著淚水，然后用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小A就開心地跳回座位上去了，開始背書，一下就把今天的任務(wù)完成了，她開心地望著小B，小B沖著自己笑，然后也在努力地背書中。
下課后，小A開心地去找小B，開始了無厘頭的玩笑。
“小B，我真后悔剛剛就直接撕了，我應(yīng)該把紙條看完再撕的，你都寫了啥，快老實(shí)交代，不然打你。”
“誰讓你撕的，那里面可都是我的真心話”，小B做了一個(gè)鬼臉。
“呵，反正，我不在乎，只要我們都不會(huì)不開心就好”，小A和小B相視一笑。
此后的日子里，小A和小B就像好兄弟一樣的聊天、玩耍，小A很開心，唯一遺憾的就是那天沒有看到小B對(duì)自己的心意，沒有得到一個(gè)肯定的答案。
不過小A想，不知道答案又有什么關(guān)系呢，她知道小B是喜歡自己的，他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子都過的很開心，這樣就已經(jīng)很好啦。
小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)，小學(xué)六年級(jí)開始了。
小A多想在同班同學(xué)里面找到小B的身影，可是找完整個(gè)黑板都沒有小B的名字。
她不敢相信，明明暑假還鼓勵(lì)自己說九月份又可以見到小B的，結(jié)果他就這樣消失了。
過了很久，有同學(xué)告訴她說小B轉(zhuǎn)學(xué)了。
小A剛開始很茫然，不知道自己該怎么度過每一天，所以就跟大部分人一樣，普通、不上進(jìn)、得過且過，因?yàn)樗荒芙邮苄就這樣不聲不響地離開了。
過了幾天，她又重新開心起來，因?yàn)樗耄肯定希望自己過的好，因?yàn)樽约阂彩沁@樣想的，我初中努力學(xué)習(xí)，去高中見他吧。
小A整個(gè)初中成績(jī)都一直名列前茅，因?yàn)樗睦锱c小B有一個(gè)約定。
但遺憾的是，小B和小A選了不同的高中。
因?yàn)楹ε滦已經(jīng)忘記了自己，小A從來沒有去找過他。
過了高中的第一學(xué)期，小A就驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己并不喜歡小B了。
感謝那個(gè)固執(zhí)喜歡他的自己，感謝那些努力的時(shí)光和習(xí)慣，現(xiàn)在的自己，已經(jīng)很優(yōu)秀了。
我們沒有說“再見”，可我們就這樣越走越遠(yuǎn)，再也不見了。
感謝那個(gè)喜歡過你的我，感謝那個(gè)不愿意失去我的你，我們都是彼此生命中，那個(gè)時(shí)間里最適合自己的人。
雖然過去已經(jīng)過去，未來已經(jīng)來了，但是青春的青澀記憶，將永遠(yuǎn)定格在那個(gè)地方，不會(huì)遠(yuǎn)去。
