? ? ? ? 2017年10月9日晚，高三年級在三號報告廳召開全體教師研討例會。本次會議主要是對九月份的年級各項工作進行總結(jié)反思，并對10月份的教育教學(xué)工作進行整體部署，會議由年級主任張帆主持，高三全體教師參與研討。
? ? ? ? 第一階段:回顧審視，砥礪前行
? ? ? ? 首先由年級各分管副主任匯報九月份年級工作的進展情況，為下一階段的工作開展提供向?qū)АＡ魏婀鸶敝魅螌﹂_學(xué)以來的午休檢查、衛(wèi)生檢查、寢室檢查等方面取得的成績進行了匯總，在各位班主任的大力支持和辛苦付出下，我們高三年級取得了可喜的成績，尤其是午休和寢室衛(wèi)生，進步比較大。不足之處就是要進一步加強學(xué)生愛護環(huán)境關(guān)愛校園的意識教育，有時一片紙屑就會破壞一大片綠化，一個不經(jīng)意的動作就會對母校造成傷害，因此，我們在坐的每一位教師要加強自己的行為規(guī)范，真正做到以德垂范。
? ? ? ? 接下來李盼盼副主任和孫鳳琴副主任對九月份的課堂教學(xué)改革成效及年級文化建設(shè)方面做了詳細匯報。根據(jù)教科室一個月以來本著公平、公正、公開的原則對全校課堂教學(xué)改革的檢查評比結(jié)果，孫鳳琴副主任匯報了兩則喜訊，在課堂檢查評比中高三年級智能平板使用率高，課堂氛圍積極、學(xué)生注意力集中，全校評比積分榮獲第一；同課異構(gòu)促進教師專業(yè)成長活動，積分榮獲第一。
? ? ? ? 這些成績是我們高三年級組每一位同志積極投入課堂教學(xué)改革，努力探索高效課堂的成果，通過課堂檢查小組每天堅持的課堂檢查結(jié)果來看，現(xiàn)在的高三課堂智能平板使用率基本上每天都在90%以上，課改比例逐漸增大，課件制作也從形式向內(nèi)涵靠近，這樣的課堂不僅滿足了高三學(xué)生對課堂容量大的需求，而且通過形式多樣的授課模式充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)習(xí)發(fā)生，讓效率提高。
? ? ? ? 張帆主任強調(diào)下一階段我們的教學(xué)工作重點是讓信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容深度融合，杜絕把平板當黑板用，利用好信息技術(shù)這款利器，充分擴展課堂容量的寬度和深度。
? ? ? ? 最后樊永勝副主任和董慶友副主任對九月份教學(xué)常規(guī)檢查情況進行了匯報。樊永勝副主任主要從教案、聽課筆記檢查、教師出勤率、作業(yè)批改和考練等方面，對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)科組進行表揚，對個別不平衡現(xiàn)象提出批評，希望下一階段工作中高三團隊再接再厲。董慶友副主任著重從辦公室衛(wèi)生、班主任簽到、午休檢查、校園治安巡查等方面做了總結(jié)和反思，并對下一階段的工作提出建議。
? ? ? ? 第二階段:整體布局，細致規(guī)劃
? ? ? ? 金秋十月，是收獲的季節(jié)。面對即將來臨的信陽市第一次大考，張帆主任說，走過踏踏實實的九月，十月份的大考既是對我們努力的檢測同時也是繼續(xù)努力的起點，下一階段的工作要繼續(xù)一步一個腳印的去完成，并且爭取一步一個臺階，芝麻開花節(jié)節(jié)高。
? ? ? ? 然后張帆主任宣布了下一階段的年級工作安排和具體負責人，由廖烘桂副主任負責組織從10月10號開始舉行的陽光大課間廣播操活動；由李盼盼副主任負責信息技術(shù)與課堂教學(xué)改革的深度融合，除卻形式，更要注重內(nèi)容的充實，打造個性化智慧課堂。還有年級宣傳工作，要在九月份的良好開端下繼續(xù)以飽滿的熱情展現(xiàn)年級風(fēng)采，捕捉年級亮點，同時也要加強宣傳小組的建設(shè)和學(xué)習(xí)提升。由董慶友副主任負責安排市大考前的班級和學(xué)科動員指導(dǎo)課，重點是學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生心理狀態(tài)的調(diào)整和疏導(dǎo)，關(guān)注成績的同時也要關(guān)注學(xué)生的身心健康，切實踐行生命對生命的影響教育觀。由孫鳳琴副主任宣布教科室關(guān)于淮濱高中依托極課大數(shù)據(jù)開展年級有效作業(yè)（考練）專項檢查評比的通知，還有淮濱高中2017年教師資格證注冊工作實施方案的通知。
? ? ? ? 最后，張帆主任總結(jié)道，我們這個團隊自組建以來，經(jīng)歷了不斷的磨合和錘煉，到現(xiàn)在已經(jīng)成為一支風(fēng)清氣正，團結(jié)一心，執(zhí)行力強的團隊，尤其是各位班主任，利用周一下午的班會開展凈化、美化教室環(huán)境活動，僅僅一節(jié)課的時間，教室環(huán)境就大變樣，一掃高三教室書山題海的壓抑感，窗明幾凈，輕松明快，同學(xué)們的臉上洋溢的青春的微笑。簡單的事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。用心的事情堅持做，才能真正的擔負起“為生活幸福奠基，為生命精彩引航，為使命擔當鑄魂”的教育使命，用自己的一言一行詮釋教育是生命對生命的影響。
? ? ? ? 2018，我們準備好了，靜待花開。
