? ? ? ? 最近越來越覺得糾正前，先連接的重要，今天帶孩子出門買東西，回來的路上，兒子把垃圾丟在地板上。我對他說，等你撿起來后，我們再走。兒子有點煩躁，不想撿，就開始說，很熱。我也有點生氣，突然想起糾正前先連接，我就用手給他扇一下，幫忙取了一下書包，并在旁邊等待，他就開始撿地上的垃圾。我趕緊鼓勵他，哇，翊航，愛護環境，點個贊。然后手牽手回家了。

? ? ? ? 同樣，今天下午，我女兒也丟垃圾，我手上有事情，沒有反應過來，沒讓她重新撿起來，后來的路上，我女兒看到一個人丟垃圾，就和我說，媽媽那個人和我一樣，亂丟垃圾。我就問，如果每個人都亂丟垃圾，會怎么樣？她說，地球媽媽會生病。我繼續問，生病了，會怎么樣？她說，就從那個就遠的地方裂開。裂開會變成什么樣？我回答，不知道。我說，地球就像我們的家，如果我們家到處是垃圾，會怎么樣，你舒服嗎？她說，我喜歡自己家干凈，不喜歡地球媽媽干凈。我說，如果地球媽媽不干凈，我們的空氣也不干凈，就像北京的霧霾，我們吸入那樣的空氣也會生病的，那怎么辦？她說，那我們應該保護地球媽媽。為什么你一直問我問題呀？我說，那是因為我知道你會思考，解決問題呀，思考會讓腦袋變聰明的。就像上次，你電子百拼的事情呀，你自己解決的，對嗎？我女兒說，是呀。

? ? ? 有點跑題了，總是在理解孩子角度，用啟發式提問去探尋她的內心密碼，而代替一味的我們自己講道理