作者 簡單的鏡子
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《放學(xué)后》除了推理邏輯以外，我認為東野圭吾想向讀者傳遞的一個想法應(yīng)該是：“當想去珍惜的時候卻已來不及”。故事主角前島通過描述高中學(xué)校的殺人事件，當他找出兇手，并探明殺人動機時，才發(fā)現(xiàn)高中生認為純潔美好的東西，感覺被掠奪，而產(chǎn)生自殺情愫，其好朋友了解之后為其報仇。探其究竟，殺人動機僅僅是高中女生自認為的強奸的眼神。
除此之外，對于主角前島人物的塑造也是頗費心思。從一開始，前島對自我職業(yè)生涯的態(tài)度就是“我走上講臺并非因為對教育感興趣，也不是向往這個職業(yè)，只是順理成章的結(jié)果”雖然沒有特別想干的工作，也并不討厭“，沒有自己獨立的想法，沒有自己追求的目標，隨現(xiàn)實推動而動。在家庭方面，前島與妻子的婚姻的態(tài)度：“繼續(xù)交往，說多一些話，舉行婚禮”隨波逐流，并未對婚姻有自己的認識。再到對尚未出世的孩子“妻子想要孩子，醫(yī)生勸說都沒有改變我抹殺幼小生命的意愿”不考慮妻子的感受，對婚姻和對孩子的不負責(zé)任的自私態(tài)度。甚至在對高中學(xué)生惠子的感情態(tài)度上，曖昧不清，與學(xué)生關(guān)系處理不妥當。故事從頭到尾似乎都在塑造前島處理不決斷，生活壓抑，不能下定決心而被高中生利用，作為整個殺人詭計的一顆棋子。
在文章最后，即將死亡之計,他忽然體會到了那句話“當想要珍惜，一起已來不及”。他終于意識到自己的不作為，自己的自私，自己的不負責(zé)任對妻子造成了多大傷害，也意識到自己去妻子的虧欠。繼而寫出" 裕美子會殺我嗎？痛苦中我思索著這個問題。回答是：也許會。“我沒有給過她任何東西，不光如此，還一直都在從她身上索取——自由、快樂，還有孩子，簡直數(shù)不勝數(shù)。如果身邊出現(xiàn)一個男人，能給她想要的東西，她當然會視我為障礙"。但我不能死，死在這里也留不下什么，只會讓裕美子成為殺人犯。我倒在柏油路上，專心等待著有人路過。我還能等‘’ 看來，這次放學(xué)后的休息時間會更長了。我心里這么想著‘’。而最終前島到底死沒有，也無從知曉。
個人的一點質(zhì)疑和看法
看完了東野圭吾的4大神作《嫌疑人X的獻身》《放學(xué)后》《白夜行》《惡意》。其他幾本書確實讓我非常震撼，無論在故事推理，人物刻畫，人性揭露的角度來說，都堪稱經(jīng)典。但《放學(xué)后》卻讓我稍許失望，從描述推理故事的角度來說，《放學(xué)后》的推理和故事確實環(huán)環(huán)相扣。但我總覺得這個故事有點虎頭蛇尾，在最后交代學(xué)校事件作案動機、自己遭到妻子謀殺這里，草草收尾。作案動機時靠偷聽到的？excuse me？這種推理我不接受。再到妻子謀殺動機，通篇全故事，前島與妻子的關(guān)系描述也并未有太多筆墨，劇情估計也不到十分之一，而且都是常人家里夫妻正常的溝通。唯一能拿出來說的估計就是“殺掉肚子的小生命”。在我看來，她妻子不至于為了這件事情而殺害自己的丈夫，畢竟生小孩是一件大事，確實是需要有一定經(jīng)濟條件和各方面都成熟的情況再生會比較好。（也許是因為個人還未有過小孩子，無法體會那種怨恨吧）
再到高中生的偏執(zhí)思想，我也是經(jīng)歷過高中的人，但似乎很難體會到那種因為一點點這樣的小事，而萌生殺人的想法。雖然回憶過去，自己高中時代依舊單純、美好、純粹，也是有自己想要保護和守護的東西。即使某些美好沒有了，某些想要守護的東西不見了，被別人掠奪了，也很難會設(shè)計出如此復(fù)雜，考慮如此周全的詭計來謀害仇恨的人。我贊同，每個人心中，或多或少出現(xiàn)有一點小邪惡，也許只是因為一點小事，也許曾經(jīng)也想過自殺或者殺人，但高中生的理智還是會制止我們這么去做。所以我覺得這里描繪的校園故事讓我感覺特別不真實。。。。
《放學(xué)后》詞句
1.我們這種平凡之人在面對勝負關(guān)鍵時，總需要尋找某種依靠，但比賽中仍然覺得孤獨，無法依靠任何人，那么該依靠什么呢？我想，只有自己曾經(jīng)努力過的事實。
2.閉上眼睛，好好回想之前的努力，自信會噴涌而出。
我們能依賴的只有自己曾經(jīng)的努力和付出。
3.人的一生就是如此，只能一聲嘆息，可生命結(jié)束的也實在太倉促，沒有留下一點聲的余音。
4.假若真心相愛，必會情不自禁。
5.因為有所期待，難免會有所凄涼
以下是我寫的關(guān)于東野圭吾的讀書筆記，歡迎各位前來觀看 ^ ^
