想了好久，不知道從哪里下筆，才能夠完整地描述這場“預謀”。雖然最終確定這個想法終究還是要落空，但又舍不得將它拋下，只好勉強用淺淺的語言記錄之。

最近總感覺人年紀一上來，就容易疲憊，事情一多就會忙不過來，顧此失彼，不似當年有使不完的勁兒。這不，早晨六點四十五分，我打著哈欠半閉著眼睛走進了辦公室。剛放下手中的包，看向桌面，我的眼睛就被“彈”開了：一張卡片用它最可愛又最倔強的姿勢立在我的電腦前。上面用紅黑水筆畫著三角旗和蝴蝶結，寫著幾個藝術大字“生日快樂！”。我瞬間倦意全消：今天是什么日子連我自己都忘記了，居然還有人會記得，還是一個孩子！這是我現在班上的一個女孩子。今年九月份，高二選科分班了，這回我帶的是文科班。

感動完畢，備課，上課，今天我的語文課在上午最后一節。推開高二十班的門，映入眼簾的卻是黑板上的“生日快樂！”我還沒反應過來，全班同學開始唱生日歌，同時，高個兒班長小心翼翼地托著一個插著棒棒糖的橢圓形蛋黃派到我面前，鞠躬，祝福。我雙手接過這個“生日蛋糕”，強忍著內心的澎湃，笑著說：“我本來想布置作業的……”。底下有同學說：“老師你是不是特感動啊？今天的作業免了吧……”我想了想，羞澀地說：“是啊，我從小就沒過過生日，我媽都不記得我生日……”我感覺我的聲音在顫抖。我記得那節課上，那個蛋黃派散發出誘人的香味，濃郁，香甜。

課后陳妍言同學拿著語文練習冊過來問問題，說自己選擇題正確率很低，讓我給幫忙分析分析。我知道這孩子語文素養好，只要注意冷靜審題就好了，可她非得拉著我要再聊會兒。唉，真拿她沒辦法，那就再聊會兒心理雞湯吧。這時，以前班上的寒星、毓湘同學放學經過，就進來跟我嘮嗑，緊接著又一個，兩個，一群，分散到各個班的女孩子們居然都來了，我突然感覺這不是偶然的，她們是有預謀的！果然，宇婷拿著一個小本子送到了我手上，大家排成兩排為我唱生日歌……我后來笑著催她們趕緊去食堂吃午飯，然后回到辦公室坐下，翻開小本子，再也忍不住失控……

“新的班級與同學讓我有一種久違的驚慌感，而上次經歷這種情況已是四年以前，那個小升初暑假的夏令營……您頭上的絲絲白發不知有多少是因我們而生……中秋節的月餅、運動會的奶茶、班會課上的玫瑰花、語文課上的肉包子、辣椒醬，無一不給我們原先平淡的生活帶來溫暖與快樂，以至于現在回味時仍會勾起一抹笑意……”

“怪我們學不會浪漫，只會笨拙地寫下這個本子，語文課上您告訴我們文字具有豐富的暗示性，不知我是否暗示得明了……”

“有點小慚愧總是忘記老高的生日，這次不會了，我會記住很久的。”

“上次去辦公室幫您拿東西時無意中發現了一個小本子，翻開的那頁日期寫著2017年9月1日，您的文字充滿了對未來的好奇與憧憬，就像當年剛離家踏入中學校園的我們一樣。四年了……”

“參與成長的人永遠不會被替代……”

“感謝您一直以來不厭其煩地勸導我，抱歉，我確實蠻壞的。您的有些話，我現在還記得，偶爾也能讓我奮發向上，現在我好多了……”

“我不僅永遠是您的學生，還想要做您永遠的好朋友姐妹花。老師以后有犁不完的地，喂不飽的寶和寫不完的作業都可以交給我，我必定會努力掙錢，為老師承包一座山頭供老師退休以后種包子和辣椒醬……”

我此刻流下的眼淚，有感動，但更多的是愧疚。首先是新班級，作為班主任，我做的一切都是分內之事，我總覺得我對他們了解的還不夠，我們的相處才剛剛開始，因此我對他們還停留在觀察狀態。可他們卻愿意用如此的善意來回應我這個“新人”，孩子之純真讓我不得不為我的謹慎的保持距離的行為感到慚愧；其次是原先的班級。這個班我從七年級開始帶，那時他們大都還是稚嫩的面孔，矮胖的身材，如今一個個成長為頂天立地的純白少年了。分班之后，半個班級留在原地，其他同學因為選科的不同分開了，而我也有了新的“領地”。這時我這顆脆弱敏感的心現了形，躁動得厲害，不敢靠近原班級，偶爾與他們碰面也是平靜地一笑而過。我清楚得很，我是頗有點“近鄉情更怯”的意思，因為害怕傷感，害怕他們會忘了我。我今天才知道我的害怕有多么多余。

如今他們說感謝我的付出，我又何嘗不要感謝他們給我帶來的慰藉與幸福？他們是我追夢之路的祥云，更是我人生路上明媚的鮮花，用最溫暖的顏色滋養著我可能干涸的心靈。都說教學相長，不過如此吧。

謹以此文，紀念所有誠以相待的人。