感覺時間過得很快，從第一天書寫孩子優(yōu)點，讓我靜心反思自己養(yǎng)育孩子，看見自己作為孩子被養(yǎng)育的過程，特別難忘的是童說得自己不去療愈的就會傳遞給自己的孩子。是的所有的不幸在我這兒終結，我愿意努力做那個終結者。第二天功課是寫給愛人的一封信，有關于學習能力的調(diào)頻，最重要的是我用心反觀自己在家庭中沒有像大地一樣包容，察覺即改變，我升起了做一個溫柔堅韌的母親的念頭。第三天滿足自己一次，讓我清晰的意識到自己曾經(jīng)的匱乏。第四天活在創(chuàng)造里令我意識到只有富足才能創(chuàng)造，愛滿才能自溢。我內(nèi)心里升起做一個富足的人的念頭。第五天，寫給自己的一封信，有五年后自己的樣子，也就是這五年的規(guī)劃。這短暫五天中，老師不斷的調(diào)頻，讓我進一步關照到自己的內(nèi)心，修正自己的行為。
這一段旅程，你還記得是如何開始的嗎？得到一個結果，需要有種子。有時人很努力，但并沒有提前種下過種子，努力不一定有結果。
這段路旅程的開始，因為我內(nèi)心察覺到自己需要改變，我迫切想做一個好家長。在之前的很多課中，我知道很多問題是我自己的，而不是搞定孩子改變孩子，我唯一能改變的只有我自己，我變了，我可以影響我的家人，我身邊的人改變。我播下了自我察覺的種子，只要我努力關照自己內(nèi)心，努力修正自己的行為，我會越來越好。
在這段旅程中你一共收到了多少種子？能凝結成幾個關鍵詞嗎？
我收獲了4個種子，凝結成關鍵詞為：察覺、包容、終結、接納和給予
審視一下當下的人生，任何關系、任何結局都當如是觀。你又觀照到什么？
我關照到自己暴躁和焦慮，我也關照到學習之后的自己慢慢的讓自己平和起來，做一個包容的人，讓一切不好的事從自己終結。
