女兒真的很幸運，小學的時候遇到了一位班主任宋老師，對女兒非常好，畢業幾年了，碰到孩子還請她吃牛排，還專門打電話問孩子的成績，像關心自己的孩子一樣。當時宋老師就對我們說孩子是華師附中的料，特別棒！雖然女兒小升初考得一般，但是老師的話語還一直在耳邊回響，讓我們家長也倍受鼓勵，覺得自己的孩子就是不一樣！其實，每個母親或者父親的眼中，自己的孩子都是最優秀的，即使他（她）真的非常普通，也難掩父母眼中孩子的光芒。
而我們小時候的教育和現在真的不一樣，那時父母不是打就是罵，常常是拳腳相加，他們奉行“棍棒下面出孝子”，覺得打是愛、罵是親，在外人面前也是不停地嘮叨、責罵，哪里讓孩子有什么自信心啊！有的只是自卑，覺得低人一等。那時候總是低頭行走，害怕跟別人打招呼，不敢抬起頭來，連說話都從來不敢大聲，不敢穿鮮艷的衣服，不敢惹人注目。所幸遇到好的班主任老師，不停地鼓勵、表揚我，這樣才讓我慢慢有點自信，敢于去追逐自己的夢想。
女兒這一代的人真夠幸運，他們遇到了好的時代、好的父母。我們家長對待孩子不再是動輒打罵，而常常是激勵、贊美，鼓勵孩子發展各種愛好。而同時女兒的班主任老師也都是特別優秀，特別善于把握孩子的心理，讓孩子能夠服服帖帖、規規矩矩的。女兒初中班主任向老師和我們年紀一般大，每天回家的路上女兒就會講起學校的點點滴滴，其中心人物常常是向老師。女兒說開學第一天向老師就表揚她的作業做得好，這讓女兒覺得很羞愧，因為作業都是在臨近上學的前幾天匆匆忙忙趕的，她自己覺得無顏見觀眾，哪里知道和同學們比起來，她還是矮子里面拔將軍，居然還做得不錯。向老師不僅僅是善于發現她優點，也不斷提醒她的缺點和短板。
當發現她不認真，學習成績下滑得厲害的時候，就會把她叫到一邊嚴厲批評。剛開始自尊心強的孩子還特別反感，回家后板著個臭臉，從來不跟我們說，后來批評的次數多了，慢慢她有了一定的抗挫折能力，回來后還跟我們說向老師又找她談話了，一針見血指出了自己的毛病，她也認真反思了一下，覺得老師說的都是大實話，馬馬虎虎、拖拖拉拉的毛病真的需要好好改正?。∥覀冎v一千道一萬還是不如向老師的一句話??！而且向老師不僅僅只是表揚，讓孩子驕傲自滿、洋洋自得，還在適當的時候給與鞭策、壓力，讓她也能夠切實認識自己的不足，勇于去改正。向老師每次的談話都起到了積極的作用。這學期一開始我就感覺到了孩子的學習更加積極、主動了！真的很開心。
向老師還給女兒安排做了生活委員、化學課代表，在緊張的初三學習中還得抽出時間來為同學們服務，女兒不僅不抱怨，還感謝老師給她鍛煉的機會。孩子的智商很重要，學習知識也非常重要，但是，情商對于孩子的將來會更重要。孩子在學校中，在這些班干部的崗位上還學會如何與他人打交道，如何處理各種關系，不論面對任何錯綜復雜的問題都能保持積極、向上的心態，想辦法去解決問題。這樣培養出來的孩子怎能情商不高呢？這樣就不會讓父母擔心孩子將來踏入社會后會不適應。其實許多高學歷的人后來不一定走向成功，學識、能力和修養等不是問題，而失敗的根本原因還是在于情商不高，無法通過正常渠道與別人交流，沒有團隊精神，而只能單打獨斗，除非能力特別強，否則就容易失敗的。
在我的人生經歷中我要感謝班主任老師，在孩子的成長過程中班主任老師也起到了不可估量的作用！在教師節即將到來之際，衷心感謝各位老師們，你們辛苦啦！
