今天周末，中秋國慶放假八天仿佛是前天的事情，上班七天累成狗仿佛是昨天的事情，轉眼間，半個月的時間就過去了，放假的時間過得有多瀟灑，開學七天的日子就過得有多煎熬。

學校開會要在23到27號檢查業務。本來以為，上次檢查了一次教案，這一次能夠忙一忙手頭上學者教師的聽課，再準備準備備課，準備去講公開課和錄課，學校的公開課需要準備40分鐘，而學者型教師需要上傳的錄課是20分鐘，當然這兩個選擇了相同的主題，所以課件還要進行修改。本以為開學之后能夠修改課件，結果這七天過得有些疲勞。拼命的補課批作文，就連教案都沒有時間去寫，還要補小科的教案，結果就是白天沒有時間，因為總會去班里看學生，還要打掃衛生，到了晚上，感覺不一會兒就到了11點，結果覺沒睡好，身體狀態自然也不是很好，嗓子一直啞了好幾天。所以人會變得忙碌，還是因為自己的能力不夠強大。

要讓自己不焦慮，看來真的還需要把事情好好計劃一下，先挑著急的事情來做起來。今天放學回來補了兩節課的小科教案，明天準備一下，把公開的課件做一下，講的是百分數的認識，在班里進行了初次講解，發現學生的理解并不是很好，對于某些同學來說，感覺過于簡單，而對于某些學生來說，講了之后也不是很清晰明了，所以就處于這樣一個混沌的狀態，講是能講，只是設計的不出彩，同學們不能夠按照步驟往前走，自己想說什么就說什么，也不知道什么時候才能改掉這樣的壞毛病。 這也不僅讓我考慮，如果真正上公開課，是否需要這樣的同學呢？我是有一種優越感，覺得自己能夠獨當一面，可能家長也做了堅實的后盾，所以才能夠為所欲為吧！