聽完第2次繪本課分享，內心里是又一咯噔！

曾經就是知道繪本很好，先是在胡老師的繪本館里面各種借，這個期間會犯的一個錯誤就是生怕少讀一本書，有著時間就去重新借，沒有意識到反復閱讀對孩子早期的意義。現在回過頭來體會，孩子喜歡反復讀的書，他對于細節的觀察會更細致敏銳，對書的理解，會更走到心里去。反倒是走馬觀燈讀的繪本，我自己印象深刻的都不多。

根據自己的孩子推薦家里的三本書。

麥冬：《小熊寶寶》系列。《好餓好餓的毛毛蟲》，《紅綠燈眨眼睛》。

這基本上都是快三歲的麥冬很喜歡的。小心寶寶將生活教育嵌入到簡短的小情節當中，適合低齡寶寶的理解。

《好餓好餓的毛毛蟲》是有洞洞的探索書，簡單有趣，色彩豐富，畫面精美，認識也符合他的年齡。

《紅綠燈眨眼睛》，最大的理由是小伙子特別喜歡小汽車，喜歡各種與車相關的信息。這本書的畫面極具現實場景化，他在兩歲的時候了解了這本書，就開始對大街上的各種車輛和交通標志產生興趣。明白了紅燈停綠燈行黃燈等一等，常常在生活中指點我們。這是典型的興趣入口。

麥芽特別喜歡的是《父與子》有趣溫情；《法國女孩瑪德琳》生活化情節化有儀式感。我自己喜歡和她讀的有《遮月亮的人》，《月亮冰淇淋》等其他一些比較有趣味夢幻的書。

特別喜歡月亮系列。還有著名的月亮的味道，以前從書館借的月亮先生也讓我印象深刻。

（大寶麥芽這一塊有點慚愧，這兩年孩子在身邊時間有限，其實陪伴孩子閱讀的機會很少很少）

不足的地方：平時讀繪本的時間太少。每周能讀個兩三次就不錯了。鑒于睡覺前總是像打仗一樣，決定將讀繪本的時間調整到洗澡前的玩耍時刻。

打上改進的地方：按照二個孩子的年齡重新調整書架。將按照裝幀大小的排列，調整成年齡。將適合麥冬的低幼繪本專門抽出來，便于翻找。