今天我們說說孩子學(xué)英語，到底是應(yīng)該學(xué)美音還是英音。
眾所周知，目前的英語口語體系里面，一直有兩種發(fā)音體系，一種是英音，一種是美音。大家都知道，口音的形成，是大量練習(xí)和周圍環(huán)境影響的結(jié)果，那么我們的孩子，作為英語的初學(xué)者，到底應(yīng)該學(xué)習(xí)美音還是英音呢？相信這個困惑，存在于很多家長的心中。
我們不去糾纏英音和美音在歷史發(fā)展上的淵源，直接說一下他們適用范圍，畢竟，我們弄清適用范圍，才可以給孩子選擇適合的教材。
英音，顧名思義，起源于英國，目前主要的使用地點是英國、歐洲大部分地區(qū)，英聯(lián)邦國家（或曾經(jīng)是）。舉例來說，如果孩子未來留學(xué)的目標(biāo)是歐洲或英國，英音是一個比較好的選擇，可以從小開始熏陶。目前，因為澳大利亞也曾經(jīng)是英聯(lián)邦國家，澳洲的英語口語也是以英音為主。以英音為代表的英語水平考試，就是雅思，這個證書在大部分的歐洲及英聯(lián)邦國家都得到承認(rèn)。
美音，一聽就明白了，是以美國這個超級大國為代表的英語口音體系。主要流行于美洲大陸，代表國家就是美國、加拿大。因為美國這些年強(qiáng)大的政治經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)，近三十年來，我國出國深造的主要目的地就是美國，而美國在教育方面的投入也確實巨大，優(yōu)厚的科研及學(xué)校條件，吸引著我國大量的優(yōu)秀學(xué)子。以美音為代表的英語水平考試，就是托福，托福成績是申請美國及加拿大高等院校的必要條件。
搞清楚了適用范圍，我估計大部分家長心里基本有譜了，我這里從我自己的經(jīng)驗，談?wù)効捶ǎo大家一些意見參考：
- 第一、從兩種語言的差別來看，雖然發(fā)音有差距，但是絕對沒有四川話和粵語的差距大。現(xiàn)在美音和英音的差距其實越來越小，日常生活中，美國人和英國人交流，也不存在任何的交流障礙。
- 第二、從學(xué)習(xí)難度上看，基本一樣，英音和美音在學(xué)習(xí)難度上對我們亞洲人來說，基本是一樣的。幾個難發(fā)的音的數(shù)量基本一致。不存在哪個更難的問題。
- 第三、學(xué)習(xí)資料獲得的便利性，就從現(xiàn)在我了解的情況，目前美音的學(xué)習(xí)資料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于英音的學(xué)習(xí)資料，就連一些老牌的英音發(fā)音教材，都出了相應(yīng)的美音CD，如《新概念英語》。就從美劇資源這一項，我們可以學(xué)習(xí)的資源就多的數(shù)不勝數(shù)。由于這幾年的留學(xué)美國比較熱，教美音的中教外教也多如過江之卿。
基于上述三個理由，其實Derek的建議是學(xué)習(xí)美音，因為資料更容易獲得。資源獲取容易，也代表著你的學(xué)習(xí)效率會比較高。而且，事實也證明，如果有一口流利的美音，在雅思考試中，一樣可以獲得口語高分；托福也好，雅思也好，評判的是你使用英語交流的能力，而不是口音。最后，再給各位家長提醒一下，千萬別迷信口語純正的發(fā)音，英語作為一門外語，不管我們學(xué)習(xí)美音還是英音，最終的發(fā)音，肯定是帶有或多或少的亞洲口音，要達(dá)到和英語母語者一樣的口語水平，是一般人難以企及的境界。因此，我希望各位家長不要橋枉過正，過度強(qiáng)調(diào)，造成最終在給孩子選擇老師和選擇教材時，選擇的余地非常小。不過，口語的學(xué)習(xí)，最好是堅持一種發(fā)音方式去學(xué)習(xí)，練習(xí)美語，就一直選用美語教材學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)英音，就堅持使用英音課本。
