開天辟地，學校第一次舉行學生足球比賽，首戰(zhàn)是六年級八個班的淘汰賽。
綠如茵的草地上迅速聚集了很多學生，他們興致勃勃地圍坐在足球場兩邊。
第一場是我們六八班和六五班對戰(zhàn)，我?guī)е嗬锲呙\動員及啦啦隊，趕赴足球場，班長問我：“老師，足球怎么踢？踢到哪個球們啊？”“用腳踢”，我話走偏鋒地搭了一句，說實話，我也不知道啊，就想著趕緊到操場找體育老師問個明白，太嚇人了！運動員不知道往哪踢，這可了得？
見到體育老師，如見到救命稻草，“足球什么套路？”體育老師啞然失笑，“你不知道嗎？”我該知道嗎？我也問自己，為自己的知識淺薄而汗顏，雖作為語文老師，這個是可以知道的，要不怎么能為學生答疑解惑？百度了一個最簡單的介紹：
足球（football），有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。標準的足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員，總共22人，在長方形的草地球場上對抗、防守、進攻。比賽目的是盡量將足球射入對方的球門內，每射入一球就可以得到一分，當比賽完畢后，得分多的一隊則勝出。
比葫蘆畫瓢，把從體育老師臨時學來的和百度的足球知識，趕緊給我班運動員惡補了一下，他們似懂非懂地上場了。
一聲哨響，足球運動員們在裁判老師的各種撥弄下終于各就各位，七名運動員：楊小涵、黃沛奧、賈佳穎、王寵晧、楊沐曦、楊振旺、尹瀟奇，及對方六五班的幾名孩子，都沒有想象中的精神抖擻，氣勢洶洶，反倒是他們的目光中好像有些羞澀又有些迷茫。
對方開球，我班幾個運動員迅速攏在一起，我眼見不妙，說好的站位呢？我扯著嗓子提醒，這下好了，都扭頭看我了，“看球，防守！”我繼續(xù)大喊。
連裁判都忍不住地不停給運動員講解指揮，兩個班的運動員也很聰明，現(xiàn)學現(xiàn)賣?？粗謩?，估計用不上布局戰(zhàn)略之類的，運動員們思考更多的是如何讓腳碰到足球而已。
就這樣你踢我擋，足球在場上飛得不亦樂乎，雙方都沒有進球。下半場了，對方五班把球踢過來了，眼看進球，守門員楊小涵本應該用手接的，結果下意識地用腳來擋，沒擋住，對方進球，“好球！”現(xiàn)場的氣氛算是被點燃了，雖然我班沒贏球，但好歹給這場比賽描畫了一筆。
此時，運動員們都累了，滿臉是汗。黃沛奧
，跑得最快，反映也快，有足球運動員潛質，楊振旺在球場上反映也很靈敏，敢踢，敢跑，尹瀟奇顯得就不知所措，踢了一腳，就不踢了，好像要等著別人踢一下，他才能再踢，呵呵，我當時又氣又想笑，兩位女將就更可愛了，站在防守的位置，好像被施了魔法被定住，球踢過來了，都不敢離開位置，難為這些孩子了，足球課沒正經(jīng)上過兩次，就過來比賽，能站在賽場，就是英雄！
比賽快結束時，發(fā)生了兩個小意外，王寵晧鼻子被足球傷到，瞬間血就流出來了，我迅速帶她用涼水沖洗，小姑娘挺堅強，一直說：“我沒事兒”，等回來，又發(fā)現(xiàn)賈佳穎臉色難看，一問才知道，足球砸到手臂，有些疼，我檢查看看，有點紅，不腫，建議回家抹點紅花油。哎呀，輸了比賽，又傷了我的學生，確實心情不爽啊。
不過對于孩子來說，雖然輸了比賽，但贏了心情，參加一項運動，踢幾腳球，流一通汗，活動其筋骨，強其體魄，這就夠了。
