若說(shuō)，目前的工作，季靜最不滿意的地方，肯定是聯(lián)系廣告公司制作文宣品。
所謂文宣品，就是文化宣傳用品。
若只是一般公司，只需要做做文化墻、橫幅也就罷了，偏偏公司性質(zhì)特殊，還要做合作商家的宣傳用品。
因?yàn)楹献餍问讲煌N售部和商務(wù)部都有各自的制作需求。即使同一合作商家，兩個(gè)部門(mén)要的文宣品也不一樣。
不僅僅如此，季靜還要協(xié)調(diào)使用部門(mén)與廣告公司的修改意見(jiàn)。經(jīng)常傳話三四次，還搞不定一張海報(bào)。
更過(guò)份的就是使用部門(mén)總是沖進(jìn)培訓(xùn)室，打斷季靜的培訓(xùn)，讓她出來(lái)聯(lián)系廣告公司。
隨隨便便一點(diǎn)事就能把培訓(xùn)師拉出去，隨隨便便一個(gè)人就能打斷培訓(xùn)。
培訓(xùn)的尊嚴(yán)何在？我的面子何在？
當(dāng)曹主管把季靜拉出培訓(xùn)室的時(shí)候，季靜心里反復(fù)問(wèn)自己這兩個(gè)問(wèn)題。
季靜看著眼前的曹主管，把所有的怒氣都忍了，默默的去追廣告公司送貨進(jìn)度去了。
……
晚上，季靜躺在床上，把做文宣品的事，吐槽了一萬(wàn)遍。
內(nèi)心真的沒(méi)辦法接受，一次又一次的打斷培訓(xùn)，前任培訓(xùn)師怎么忍下來(lái)的？
不能再慣著他們了，我一定要想個(gè)辦法。
首先，以后再打斷我培訓(xùn)，我不能妥協(xié)，堅(jiān)持讓他們等我下課，嗯，就算是肖總讓我出去，我也得讓他等，等短一點(diǎn)而已。
其次，我不妥協(xié)又不能耽誤他們的事，不然誤了事，還是我的錯(cuò)。我得解決的根本問(wèn)題是：不誤事又可以不打斷我培訓(xùn)。
第三，為什么要打斷我的培訓(xùn)，才不耽誤他們的事呢？嗯...因?yàn)樗麄冓s著出門(mén)，等不到我下課，所以就沖進(jìn)培訓(xùn)室啦。
第四，他們找我的事，是什么事呢？其實(shí)就是三種情況啦：第一、有需求，要做文宣品；第二、有修改意見(jiàn)；第三、催交貨。
第五，有沒(méi)有什么辦法既能解決這三件事，又可以不用我本人當(dāng)場(chǎng)出面，就能解決呢？
如果能解決這個(gè)問(wèn)題，不就解決了打斷培訓(xùn)的問(wèn)題？
季靜眼前一亮，都沒(méi)有了睡覺(jué)的欲望，一路分析下來(lái)，原來(lái)問(wèn)題在這！
我知道怎么做了，季靜爬起來(lái)打開(kāi)電腦，忙活了兩個(gè)小時(shí)，才喜滋滋的去睡覺(jué)。
第二天，季靜早早來(lái)到辦公室，屁顛屁顛的來(lái)到辦公室主任李主任面前說(shuō)：“主任，我做了一張表，用來(lái)給大家報(bào)文宣品需求的，您看看，如果可以，下周周會(huì)，您幫我提一下，讓大家照做！”
李主任詫異的抬頭，看著眼前的小姑娘，心里想：才來(lái)幾天，就知道調(diào)整自己的工作了，有意思。
“好，我看看”，李主任一副很感興趣的樣子。
“主任，這是我做的《文宣品需求表》，表里需要填寫(xiě)文宣品種類、數(shù)量、尺寸、內(nèi)容、附件目錄、修改要求、送貨時(shí)間，見(jiàn)表我才報(bào)給廣告公司，我讓廣告公司嚴(yán)格按照送貨時(shí)間送貨。另外，我還在后面附了各文宣品種類、字體、圖標(biāo)的圖解和常見(jiàn)尺寸，方便他們查閱填表。”
“這個(gè)制作內(nèi)容部分，不太好把握吧？”，李主任想了想，問(wèn)到。
“剛開(kāi)始用這個(gè)表，我會(huì)把關(guān)指導(dǎo)填表，做熟了大家應(yīng)該就知道了。之前他們報(bào)需求，也是口述，我記錄后發(fā)給廣告公司的”，季靜脫口而出，很明顯，這個(gè)問(wèn)題她之前思考過(guò)了。
李主任笑著說(shuō)：“那你還不如在表上舉個(gè)例子，讓大家照著填”
“對(duì)啊！”季靜拍了下桌子，“還是主任考慮周到”。
李主任笑哈哈的說(shuō)“好啦，你去修改表格，最好舉個(gè)完整的例子，下周一周會(huì)，我會(huì)說(shuō)的，你修改完，提前把表發(fā)給兩個(gè)使用部門(mén)的人”
“好的，謝謝主任！周會(huì)的時(shí)候，麻煩您至少?gòu)?qiáng)調(diào)三遍，有事填表，不要打斷我培訓(xùn)，我認(rèn)表不認(rèn)人，打斷我培訓(xùn)，我也不出來(lái)”，季靜的急性子立顯無(wú)疑，一肚子的話立馬灌給了李主任。
李主任沉呤了好一會(huì)兒，對(duì)季靜說(shuō)：“我明白了，你就是不喜歡被打斷培訓(xùn)，所以才做的這個(gè)表。只是你要有心理準(zhǔn)備，不是一天兩天就能改過(guò)來(lái)的！”
“好”，季靜鄭重的回答。然后回辦公位，打開(kāi)電腦，在表格上加了個(gè)例子，發(fā)郵件給兩個(gè)部門(mén)的人，在郵件里反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有需求請(qǐng)?zhí)畋恚徽J(rèn)表，不認(rèn)口頭需求。
......
“鄭主管，你要做海報(bào)呀，填個(gè)表，填完給我，我就發(fā)給廣告公司！”
“李主管，你表上寫(xiě)了送貨時(shí)候，到時(shí)間他們會(huì)送的，你放心！”
接下來(lái)的日子，季靜耐著性子，讓所有人適應(yīng)這個(gè)表格。并且反復(fù)給所有人洗腦，有事填表，不要打斷她培訓(xùn)。
即使有人打斷她培訓(xùn)，她也回復(fù)：“我在培訓(xùn)、有事填表、有突發(fā)情況自己給廣告公司打電話、要不等我培訓(xùn)完”
半個(gè)月的時(shí)候，大家都適應(yīng)了填表。季靜發(fā)現(xiàn)，拉著她說(shuō)需求、修改意見(jiàn)的人變少，她自己的工作效率提高啦，真是意外之喜。
忍耐了半個(gè)月，季靜其實(shí)早就不耐煩了，只是為了長(zhǎng)久的以后，她才忍了下來(lái)。
可是還是有人撞槍口，季靜蓄積了半個(gè)月的脾氣，一點(diǎn)就炸，全都發(fā)在了觸霉頭的小帥哥身上。
小帥哥叫易封，是商務(wù)部一位入職不滿半年的員工，長(zhǎng)相清秀，笑起來(lái)有種暖暖的感覺(jué)。
話說(shuō)當(dāng)天，易封突然接到大客戶劉總的電話，劉總說(shuō)他臨時(shí)要出差，要求把本該第二天布展的文宣品在當(dāng)天就布置好。易封一著急，老毛病就犯了，沖進(jìn)培訓(xùn)室就喊：“季老師...”
季靜立馬用積蓄了半個(gè)月的洪荒之力，吼了一句：“說(shuō)了不要打斷我培訓(xùn)！！！”
易封被吼懵了，那一刻，他只感覺(jué)玻璃在震、樓在晃，等回過(guò)神來(lái)，心里只飄過(guò)一句話：“怎么有這么兇的女人...”，然后默默的退出了培訓(xùn)室。
季靜那聲吼，聲音實(shí)在是太大了，很多人都出來(lái)看熱鬧，熟人更是上前問(wèn)易封怎么回事。易封呆呆的回答：“季老師吼我不要打斷培訓(xùn)”，然后去找廣告公司的電話去了。留下議論紛紛的甲乙丙丁：
“啊，季老師這么大脾氣？”
“真是看不出來(lái)啊，季老師長(zhǎng)得那么溫柔，嗓門(mén)怎么這么大...”
“就是，就是！”
......
一群路人甲在季靜平息怒火的時(shí)候，八卦著她的嗓門(mén)脾氣性格，還好她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不然，還不知道怎么熱鬧~
不過(guò)，總之，有了易封這個(gè)炮灰，再也，沒(méi)人敢打斷培訓(xùn)了，季老師的怒火，嘖嘖，還是小命重要啊~
