? ? ? ? 從小學(xué)一年級(jí)開始，我們孩子就要寫日記，開始不會(huì)寫字，大多用圖畫表示，漸漸會(huì)寫的字多了，二三年級(jí)開始老師便會(huì)布置日記，高年級(jí)大多數(shù)布置周記，可是，孩子寫了五六年的日記(周記)，總會(huì)大呼——不知道寫什么，沒有素材可以寫……熬到最后一個(gè)晚上才會(huì)完成日記的作業(yè)……讀了孩子的日記，發(fā)現(xiàn)是流水賬……總之都不盡如人意，孩子寫得痛苦，家長讀得辛苦，老師批閱也是難過……如何改善這個(gè)現(xiàn)狀？

? ? 接下來我們一起來探討一下——

? ? ? 日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。/p>

? ? ? 生活日記就是要真實(shí)記錄一天的生活；觀察日記是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來；隨感日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。

? ? ? 其實(shí)說白了，日記可以是敘事作文、寫景狀物作文、說明文、議論文，有時(shí)候也可以是游記作文、讀后感、觀后感作文，

? ? ? 所以不用發(fā)愁寫日記，想寫出精彩的日記，一起往下看吧。

? ? ? 1.生活日記怎么寫

? ? ? ? 生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題：

? ? ? （1）內(nèi)容要真實(shí)

? ? ? 生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。

? ? ? 生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。

? ? ? （2）事情要有意義

? ? ? 有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。

? ? ? 如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床刷牙洗臉、坐車到飯店吃餃子，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。

? ? ? 日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

? ? （3）語言要簡(jiǎn)明、通順

? ? ? ? 寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。

? ? （4）最好給日記加個(gè)題目

? ? ? 怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長，幾個(gè)字就能提挈全文。

2.觀察日記怎么寫

? ? ? 就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。

? ? ? 經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜小學(xué)生記。

? ? 要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：

? ? （1）觀察目的要明確，觀察

? ? ? 有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。

? （2）觀察要全面細(xì)致，全面

? ? ? 就是要對(duì)事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓住事物的特點(diǎn)、規(guī)律和本質(zhì)。

? ? （3）觀察要持之以恒

? ? ? 觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。

（4）觀察日記的語言要準(zhǔn)確

? ? 觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。

? ? 3.隨感日記怎么寫

? ? ? ? 這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。

? ? 要寫好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：

? （1）重點(diǎn)要寫“感”

? ? ? 隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過，都不能人作為重點(diǎn)來敘述。

? ? （2）寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際

? ? ? 寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感。

? ? （3）寫“感”要實(shí)事求是

? ? ? 有的同學(xué)寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。

? ? ? 其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問題，也可以實(shí)事求是地寫出來。

? ? 4.日記的一般寫法

? ? ? 下面我們說說日記的一般寫法，這也是一個(gè)寫好日記的通用法則，所以務(wù)必讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

【觀察日記】

說明：把看到的人物、事物、景物、記下來，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

范文：　

　2017年4月3日 星期一 晴

　　早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦？咋這么香？是什么花香啊？”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來。

　　下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會(huì)清爽了，呵呵。”果真，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊！

　　2017年4月5日 星期三 晴

　　香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個(gè)人。

　　就是這么精神倍爽！

【剪貼日記】

說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

范文：

　　星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。

　　剪貼畫中的太陽是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長滿了紅彤彤的蘋果，有兩個(gè)小朋友一起坐汽車去動(dòng)物園游玩，動(dòng)物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛的小企鵝正在快樂地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。

　　這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧！

【氣象日記】

說明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

范文：

　2017年7月16日 陰雨

　　滿天的烏云，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

　　忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿恕ｑR路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風(fēng)吹來，吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。

　　漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來了。

【臺(tái)歷日記】

說明：把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。

【摘錄日記】

說明：把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。

范文：

【學(xué)習(xí)日記】

說明：把課上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。

范文：

　　2017年10月26日? 星期四? 晴

　　原來一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說法，不光光是把籃球丟進(jìn)筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢(shì)動(dòng)作。就光運(yùn)球突破一項(xiàng)技術(shù)就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢(shì)，才能保證投籃的命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識(shí)，同學(xué)們都聽得認(rèn)認(rèn)真真，飽受熏陶。

　　然而，理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”，告誡我們要學(xué)好籃球，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地打好基礎(chǔ)。籃球課的理論部分講解以后，剩下的時(shí)間就給我們來練習(xí)運(yùn)球了。一些特別有天賦的同學(xué)也被老師選去進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)。看著這樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈的。

【活動(dòng)日記】

說明：記下參觀訪問活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫。

范文：

2017 年 9 月 29 日，星期五，天氣：陰

　　今天，我光榮地加入了少年先鋒隊(duì)

　　第二節(jié)課，我們站著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行“入隊(duì)”儀式。

　　當(dāng)紅領(lǐng)巾帶在我的胸前時(shí)，我十分激動(dòng)，它是用無數(shù)烈士的鮮血染紅的。我想：“從今天開始我就是一名少先隊(duì)員了，我要好好學(xué)習(xí)，讓紅領(lǐng)巾更紅”。

【實(shí)驗(yàn)日記】

說明：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。

范文：

　　2017 年 11 月 12 日? 星期天? 晴

　　今天，我想做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可神奇了，我一直都想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的第一步是先拿一個(gè)放大鏡和一張白紙， 然后用鉛筆涂上一塊黑色接著在猛烈太陽的照射下，就可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

　　我把放大鏡放在太陽底下，照在白紙的黑塊上會(huì)出現(xiàn)一顆小小的亮點(diǎn)，我仔細(xì)地觀察，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)白紙上的那個(gè)亮點(diǎn)開始冒煙了，我小心地移動(dòng)那個(gè)亮點(diǎn)，結(jié)果，白紙被燃燒出了一個(gè)洞，太神奇了。

　　朋友們，你們知道里面有什么奧秘嗎？仔細(xì)想想吧。

【思考日記】

說明：或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記。把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。

最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。（注意：另外，一般的日記只要標(biāo)注好日期、星期幾、天氣情況或者自己的心情狀況就可以了）

　2017年11月24日? 星期五? 陰

　　今天晚上，媽媽讓我澆花，我用兩個(gè)可比克瓶子澆的花，媽媽說：“大花澆兩瓶，小花澆一瓶，應(yīng)該慢慢澆，因?yàn)榫拖袢撕人粯樱鹊募绷藢?duì)身體不好”。

? ? 日記的形式有很多，這只是其中的一些，總之:引導(dǎo)孩子成為生活的有心人，生活中處處皆美，處處皆寫作素材！祝福孩子們?cè)谖淖值暮Ｑ罄镝溽噱塾危硎芸鞓贰?/p>