開啟了一周的繪分享英文認證師訓練營的學習，感受頗深，自從離開學校，還沒有如此認真的交作業，寫作文，猶如回到了曾經我還是那個學霸的時代(*^o^*)。
本周學習了兩大主題課，第一課《孩子的英文非你不可》第二課《讓孩子愛上英文學習的百寶箱》，接下來對這周的課程進行一個總結和分析。先來一張幼兒英文啟蒙路線路↓
第一課之幼兒語言學習特點
1.年齡越小受母語干擾越少
2.幼兒語言辨識力較高
3.幼兒口腔肌肉比較有彈性，辨音能力佳。
4. 語音敏感度較高，喜愛有節奏的音節喜歡歌曲律動，比如兒歌童謠等。
5.不怕，犯錯勇于嘗試。
6.記憶力較好，圖像學習先與文字更多圖像學習，閃卡，繪本，圖卡等。
7.需透過具象的事物和經驗，學習結合孩子真實的生活場景。
8.喜歡模仿（每一個孩子都是模仿天才）喜歡重復，好奇心強。
語言學習特性
第二節幼兒啟蒙階段的學習內容
? ? ? ? ? ? 自然拼讀Phonics
1.phonics 是所謂的自然拼讀教學法，是目前國際上最推崇的英語教學法。
2.多聽對早期學習語言十分重要嬰幼兒時期孩子的辯音能力最佳，是學習phonics 奠定基礎的最佳時間。
3.英文是拼音文字所有語詞所有單詞都是有26個字母拼出來，因此學習字母（letter）語音(sound)之間的對應關系，以及拼讀發音規律，為最自然的學習方式。
4.phonics 把復雜的發音，歸納成有規律的簡單的發音，解決孩子發音困難或發音不準的問題。
5.培養孩子聽音拼字，見詞會讀的能力。
? ? ? ? ? 高頻詞 sight words
掌握phonics 自然拼讀大概掌握了70%的單詞,還有30%是沒有規律的，那就是高頻詞sight words。這些單詞是很常出現在文章中可以通過游戲互動，幫助孩子理解記憶和背誦這些單詞。
主題教學——貼近孩子的生活場景，孩子有興趣的內容，融合孩子所學中文課程主題
哪些是必教的呢？
For example:Colors,body parts,animals,family members......
推薦教材（Love +English ）
? ? ? ? ? ? ? 英文兒歌與童謠
兒歌與童謠是初期啟蒙非常重要的。老師所推薦的幾個好的教材和網站我都挺心水的。在這里推薦給各位麻麻粑粑
第三節storytelling 英文故事
1.富趣味性，實用性，多樣性及靈活性。
2.遵循語言學習特點，先聽，看，再到說，讀。
3.符合兒童特點，減低學習壓力（即使是全英環境，沒有中文孩子也不會抵觸）
4.符合真實生活環境，語感自然
5.透過情節掌握語音，語調，節奏。像pete the cat,story puzzles 等。
一旦孩子愛上書，假以時日孩子的單詞量，句型，文法，語感絕對會有跳躍式的成長。這樣的學習絕對比支離破碎的背單詞，背課文，例句等有效。愛上書就能搞定英語。
第二課之了解幼兒心智及能力設計適合的游戲活動
知名學者蒙特梭利認為0-7歲的孩子是幼兒的黃金年齡段，這個時期的孩子有一種特殊的心智，大腦就像海綿一樣可以大量的吸收外界給予的各種訊息。一首兒歌重復聽幾遍，就可以跟著哼唱了。
2-6歲會去探索世界，學習與人溝通合作發展，天生喜愛游戲，游戲可以幫助幼兒發展
第二節歌謠韻文游戲
幼兒注意力維持時間短，很容易受到新的事物的影響轉移，他們對有趣的事物有較大的興趣，在教學過程中通過游戲互動就可以讓學習變成一件愉快的事，建立多元化的學習興趣。
其它游戲-團康
總結：以上就是本周跟著繪分享所學的英文教學方法和技巧，感覺自己又成長了不少，俗話說活到老學到老，投資自己才是最好的選擇，也是給孩子做一個榜樣，沒有學不會的孩子，只有不會陪伴的父母，加油！
