? ? ? ? 我很早地來到學(xué)校，看到了我的同學(xué)高翔。我和高翔一起玩了會，這時老師來了，老師帶我們進了教室。我們放下書包，等待老師一下，一會兒老師就帶我們?nèi)ゲ賵鰷蕚渥霾佟＝裉斓牡谝还?jié)是語文課，課上我學(xué)到了很多紀律，我紀律表現(xiàn)好，戴老師摸摸我的頭，讓我站起來。第二次老師說我紀律表現(xiàn)的還是很好，又讓我站起來；第三次也是因我紀律最好讓我站起來，我一次比一次紀律好。沒有站起來的同學(xué)因為紀律差，所以她才沒有站起來。今天的第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，課上學(xué)到了45678 910。數(shù)學(xué)課接下來我們開始上體育課，學(xué)到了變隊形和踏步齊步走，我們還做了大象和蜘蛛的游戲。接下來該是最后一節(jié)課道德與法治，雖然我沒有上道德與法治的課，老師讓我們圖顏色，把教室，操場，植物園，科學(xué)實驗基地都涂上顏色。半天的課程結(jié)束了，我們該吃飯了。吃完飯我們又看了一小會的書，我去打水。

? ? ? ? 下午第一節(jié)課是音樂課，課上我們學(xué)唱國歌。下課我們就去大操場上排練變隊形。我還去了我們的圖書館，去完圖書館回教室準備放學(xué)。下課我就高高興興地放學(xué)回家了。晚上媽媽帶我去上英語課，英語課上我學(xué)到了一些字母組合，上完英語課我就高興的回到了家里。