又到一年評語時。
2006年1月16日，《中國教師報》發表了我的教育隨筆《今年我不寫評語》（這篇文章后來又收錄于高影主編的《治班有道》和張在軍、高振國主編的《感動教師心靈的教育故事》兩本書中）。從那時起，我一直堅持“我的評語我做主！”堅持讓學生自己給自己寫評語。具體做法：學生寫自我評價，組長寫小組評價，家長寫家長評價，學生結合以上三個方面寫綜合評價。力求客觀公正、貼近學生、適合自己，給學生畫一幅最美的像。
今年教七年級，學生剛入初中，從來沒有自己寫過評語。經過指導，前后10天時間，還是看到了一些令我眼前一亮的評語。
今天選摘三篇：
正如你的名姓，你是那夏日驕陽，溫暖閃亮。“含淚播種的人，定將含笑收獲。”是你的信仰，也是你的理想。目標明確，態度端正，成績優異，你就是星星中的最亮。你孜孜不倦，你勇于挑戰，你攻堅克難。希望你戒驕戒躁，再攀高峰！老師相信，即使山外有山，人外有人，你也可以是山外之山，人外之人！
這是班長夏*敏寫的，是我目前為止看到的最為霸氣的評語！
你有著一副冷峻的外表，長著一顆憨厚可愛的心。你對學習情有獨鐘，對難題心存渴望。在學習方面，你有一股“不怕死”的拼勁，你酷愛難題，你總是沉浸在那刷題的喜悅之中。同時，你也承包了許多人的笑點，你的幽默刻在骨子里。你說的笑話，總是被人牢記于心。你待人和善，孝敬長輩。你的雙手代表勤勞：在家中，你用它幫助長輩；在學校里，你用它創造成績。你是駛向遠方的航船，你的前方有無限可能，有無限希望！
這是語文課代表張*瑞寫的，這次倒也是寫出語文課代表的水平。
你努力向前，直追夢想，哪怕目標遙遠，前路坎坷，也會努力奔跑。你開朗明亮，溫和善良，堅持是你永遠的信仰，你對前途一派向往。愿你擁有直面失敗的勇氣，從中獲得啟迪，完善自己。人生的路途不會一帆風順，有困難，有煩惱，唯有專注而積極應對，才會克服它，戰勝它，收獲屬于你的成功。奮斗吧，你的未來你做主！
這是一位叫王*菲的女生寫的，平時溫文爾雅，這則評語倒寫得大氣磅礴！
