英語專業(yè)畢業(yè)的我，總覺得離我自己預定的目標還相差太遠，因為我想達到native speaker的水平。
從2012年畢業(yè)，想干外貿(mào)來，陰差陽錯被洗腦干成了教育。于是就進入了當?shù)匾患遗嘤柦Y構上班，開始了中小學生的英語培訓。
到明年春天4月份，就是5年的時間了。可是就是在今年春天的時候，我覺得自己的英語到了職業(yè)瓶頸。因為每天都是和那些中小學的英語教材打交道，我都覺得自己的英語退化了。
我想挑戰(zhàn)高級別的英語，所以想先讓自己的英語可以變得更自如。
我一直相信不進則退這句話，我深知學了這么多年的英語可是沒能做到“想說就說，看什么說什么的自如地步”，直到看了這本《跟各國人都聊得來三個月外語流利術》一書，才讓我對對話和運用有了更深的感觸。
其實我對作者可以熟練作用12種語言深感佩服，佩服是因為我沒有達到作者的那個層次和高度。尤其是當我看到作者本尼.劉易斯原本是一個沒有任何語言天賦的學渣，而通過他自己的一套方法竟然用幾年時間變身成“語言達人”，一個可以流利說12種語言的語言達人！
是的，我沒有看錯，你也沒有聽錯！
所以我必須帶著心中的期待和疑問去一探究竟！
1.關于流利
作者將語言的掌握程度分了好幾種級別，正如他所說到的ＣＥＦＲＬ這套判斷語言等級的標準，分為Ａ，Ｂ，Ｃ三個級別，C代表水平最高。那按照我們大家常說的流利標準看，何為流利？
作者說“關于什么是‘流利’，大家的意見可能永遠無法達成一致，因為沒有一個絕對的、公認的標準。”所以，作者在此點出了CEFRL系統(tǒng)，這是一套綜合的語言評價系統(tǒng)。作者通過分析比較B2及以上水平就是我們大家平時所說的流利，即“能夠流利地、自然地與以該種語言為母語的人經(jīng)常進行交流，這種交流毫無阻礙。”
就我對自己的分析，我屬于B系列，可是從4年級開始學英語，直到大學畢業(yè)，我也是學了十幾年，才達到B，所以這本書最吸引我的就是“三個月外語流利術”，因為我想學法語和德語，所以完全可以參考和借鑒。
加上這段時間，我從Skype上認識一個阿爾及爾人，他的母語是阿爾及爾語，第二語言是法語，第三語言是英語，而他用第三語言和我用第二語言交流，我頓時覺得不再學一門語言，就要被阿爾及爾人徹底打敗了，更何況對方今年23，比我還小一歲，直接汗顏啊！
2.關于交流
從我自身出發(fā)，英語日常交流是沒問題，可是我平常沒有這種和以英語為母語的人有交流的機會。
怎么辦？
我自己想到的第一個方法就是和我家那個小寶貝日常說英語。因為從一開始就有讀英文繪本的習慣，也是為了給孩子創(chuàng)造一個英語的語音環(huán)境，用“媽媽和孩子的對話”開始，孩子也不會陌生，更不會產(chǎn)生抵觸情節(jié)。
先是從生活中的認知英語下手，我會把家里所有能看到的引起他好奇的事物都用英語和他說，當然我也會遇到詞窮或者是不知道該具體用哪個詞的時候，怎么辦？立馬查手機上的英語詞典，然后再教給孩子，這還真是一箭雙雕，為什么？既教了孩子又給自己補了知識欠缺或知識遺忘。
第二個方法就是練口語，練配音。然后下載像英語趣配音，listen，每日聽力等軟件，每個我都親自試水過，并通過分析對比各個軟件的優(yōu)缺點選擇適合自己的方法。
可是練久了后發(fā)現(xiàn)英語越說越流利，但是總覺得還缺點什么，對！就是對話的實踐。
所以自從我和他開始了對話之旅后，我就每天和他聊上半個小時，不過也不一定是即時對話，因為我在中國，對方在阿爾及爾，還是存在時差的，哈哈！不過幸運的是，我一般問過去，他看到后都是給我回話的。
不過作者在書中也介紹了好幾種方法，所以我也按照作者介紹的注冊會員，準備實踐。
3.關于語言學習的誤區(qū)
作者本尼.劉易斯在書中第4章講道第一個就是“出國不是語言學習的最佳解決方案”，包括我接觸到的周圍的人很大一部分會說“我們這要是出生在外國，肯定英語說得很好。”
可現(xiàn)實是什么，就是大部分人根本就沒出生在國外，難道就成了這輩子英語不好的借口了嗎？
關于學習英語的錯誤觀點，作者在第一章就一一列出了20個錯誤觀點。
只要是你能想到的，作者都給你列出來了，教學5年來，當?shù)奈铱吹竭@些觀點的時候，心中連連點頭。
正如作者所說我們不否認客觀現(xiàn)實的存在，可是如何接受現(xiàn)實，創(chuàng)造條件才是更重要的。
于是作者指出了創(chuàng)造條件的幾種方式，像在網(wǎng)上找和你有同樣需求的外國人，然后進行語言交換學習，像選擇付費課程學習，這樣可以更系統(tǒng)化;像去目標語言國家旅游，可以先了解風俗習慣然后融入其中，這樣就可以更自然的去學習目標語言。
一個人可以說十幾種語言，我相信這是一種很強的語言學習和運用能力。所以在作者的自述當中，你會找到你在語言學習道路上的困難和迷惑以及解決方案。
不管你想要學習何種語言，把一種語言學好之后，就可以運用到其它語言了。
我的語言學習之路在充電之后又要重新起航了！
