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? ? ? ? ? 為什么上大學？
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150 多年前，紅衣主教紐曼描述的大學是“擁有各種知識的學校，老師和學生來自四面八方”。盡管大學在空間上需要一個固定場所這一觀念在21世紀某種程度上已經發生了變化，但從某些方面來看，它仍是很好的定義。今天我們還有“虛擬”大學、網上教學、圖書館互借服務、訪問教授和學分互換。
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為什么上大學？老實講，最常見的回答是我們 大多數人上大學是為了找到一份工作。統計數據也 支持這樣的事實——大多數擁有大學文憑的人能夠 找到收入比較高的工作。不過在不斷變化的當今世 界，那些沒接受過大學教育但有特別技能的人才擁 有越來越多的機會。
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那么這些對上大學的我們意味著什么呢？許多 高中畢業的年輕人似乎很清楚在大學里要做什么； 他們知道什么課程能夠更好幫助他們勝任哪些特定 的工作。其實，在高中就攻讀大學課程已經成為通 常的做法，其重點在于如何才能上大學。一旦進入 大學，目標就轉為如何盡快拿到一紙文憑。這樣我 們就能找到一份工作，然后好好生活。
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大學已成為從青少年到成年的中途驛站，一個職 業培訓機構。在這里我們確定需要做什么來獲取最佳 的職業回報——如此這般，你就能得到這得到那。這 是我們文化大背景的一部分：所做的事是為了即時的滿 足和回報。大學是一個從剛開始就有標準測驗的精細工藝，我們知道ACTorSAT得分將會在錄取和成績方面帶給我們什么。
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大多數學校有許多節目和活動，這些活動被設計是為了給學生提供一系列的經驗，來自不同學科的演講者、美術活動、座談會、研討會、圍繞一個主題的組織和課程，這些可能不是為了個人的專業學習而準備的，但能開闊我們的視野，讓我們從不同方面看待生活，帶我們走出舒適區，讓我們更好地受教。
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